キャリアガイダンスVol.421
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高校生と保護者はこれからの社会をどうとらえているかⅠAIとグローバル化、社会への影響は? AIの発達などの技術革新の普及・発達は高校生の将来に影響があると思うか尋ねた(図2)。高校生では影響が「ある」は52%であるのに対し、保護者で「ある」は39%と高校生を下回る。 性別で比較すると、高校生では「ある」が男子56%で女子49%を上回り、保護者では、父親56%、母親37%、子どもの性別でも男子43%、女子35%と、男性のほうがAIの影響が強いと認識している。 AIの将来への影響が「ある」と思う理由として、高校生・保護者のどちらも「生活を便利にする」「人手不足を解消する」メリットを現在すでに感じつつある反面、近い将来には「人間の仕事が減る」と職業選択・雇用への影響を懸念しているという意見がみられた(フリーコメント2)。 一方、影響が「ない」と思う理由は、高校生では自身が将来就きたい職業(看護師・教師・警察官など)は「AIに代わることはない」という意見が目立った。 また、保護者が「わからない」と思う理由としては、AI普及は初期段階であり影響を考えるのは「まだ早い」などの意見がみられた。AIの発達の影響が「ある」は高校生5割に対し保護者4割図 2 AIの発達などの技術革新の普及・発達は影響があるか (高校生・保護者/単一回答)■高校生【AIの影響について「ある」回答者】○ 人工知能が発達していって、これから自分たちの生活が便利になっていくと思うから[長崎県/女子/専門学校]○ AIの発達で増える、または減る仕事によって、これから自分が何を学ぶべきなのかが変わってくると思うから[福島県/男子/大学]【AIの影響について「ない」回答者】○ 私が目指している分野の仕事はAIにとってかわることができないと言われているか【「ぜひなりたい」「できればなりたい」回答者】〇 グローバル社会反対派が何を言おうと、社会はどんどんグローバル化していくのだから、通用する人材になっていないと、取り残されてしまうから[長崎県/男子/大学]〇 これから外国人や観光客が増えるので、外国人との交流は必須になる時代がくるら[福島県/女子/大学]【AIの影響について「わからない」回答者】○ AIのことはよく話題になるが、身近なところであまりAIの話や普及を感じないから[岩手県/女子/大学]■保護者【AIの影響について「ある」回答者】○ 現在も、スーパーのレジ、鉄道の駅員など機械化で人件費が削減されている。会計士などが不要な時代も近い。影響は必ずと思うから[群馬県/男子/大学]〇 日本の労働人口が減っている今、日本は外国の労働者を雇わざるを得ないと思うから。そんな「日本」で働いていくために、グローバルな人材になるべきだと思うから[福島県/女子/大学]〇 いろいろな人とふれ合って、どんな価値あると思います[和歌山県/父親/男子/大学]○ AIの発達は、人手不足の解消につながるが、同時に雇用にも大きく影響すると思うから[岡山県/母親/男子/大学]【AIの影響について「ない」回答者】○ そんなにすぐにAIだけにはならない[福島県/母親/男子/大学]【AIの影響について「わからない」回答者】○AIは一部で急速に発展しているが、まだ 入口段階の気がする。影響を考えるには、 まだ早いかと[東京都/母親/女子/大学]観のちがいがあるのかとか知りたいし、外の世界が気になる[東京都/女子/大学]【「あまりなりたくない」「なりたくない」回答者】○ グローバル社会=英語というイメージが強く英語がとても苦手だから[東京都/女子/大学]○通用する自信がない[北海道/男子/大学]フリーコメントフリーコメント23AIの影響についてそう思う理由グローバル社会で通用する人材になりたい理由、なりたくない理由<高校生>※フリーコメント末尾のカッコ内の表記は、高校生:[都道府県/性別/希望進路]、保護者:[都道府県/続柄/子ども性別/希望進路]※フリーコメント末尾のカッコ内の表記は、[都道府県/性別/希望進路]高校生2017年 全体 (n=1987)性別男子 (n=1064)女子 (n=890)保護者2017年 全体 (n=1722)続柄別父親 (n=220)母親 (n=1449)子どもの性別男子 (n=891)女子 (n=787)あるないわからない無回答(%)142018 FEB. Vol.421

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