キャリアガイダンスVol.430

11/66

112019 DEC. Vol.430生徒に伝えたいことをどう授業デザインするか 実践事例レポート大野智久先生／三田国際学園中学校・高校（東京・私立）人や社会の“そもそも”を問うことで、自身をアップデートし続ける人材になってほしい二田貴広先生／奈良女子大学附属中等教育学校（奈良・国立）一緒にやろう。できることはある。学び合うにはあなたもみんなも必要なんだ工藤よしの先生／釧路東高校（北海道・道立）考え抜く楽しさ、知る喜びを体感し、自分で創造できる人になってほしい吉田浩一先生／広島市立基町高校（広島・市立）自分で考えて、いっぱい失敗して、じゃあ次はどうするか、諦めずに考えよう樫﨑婦左先生／前橋清陵高校（群馬・県立） 学力と人間力の両輪をもって社会貢献できる人材になってほしい林 仁大先生／津東高校（三重・県立）人は支え合い頼り合って生きていくもの。みんな違うからこそ、できることがある国語数学地理英語体育生物「生徒にこうなってほしい」から創る 明日の授業実践事例レポート