キャリアガイダンスVol.433

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高校生の主体的な進路選択を応援する先生のための進路指導・キャリア教育専門誌生徒たちは何を思い、教師はどう動いた？ そして、見えてきたもの生徒たちは何を思い、教師はどう動いたそして、見えてきたもの突然の休校、オンライン授業、分散登校…授業、探究、地域連携…学びを進化させる石井英真（京都大学 准教授）／浦崎太郎（大正大学 教授）田村 学（國學院大學 教授）今、この時の学びを未来へつなぐ倉田雄司（広島県立因島高校）／安居長敏（ドルトン東京学園）今村久美（NPO法人カタリバ）進路指導ケーススタディ特別企画進路を見定めにくい生徒たちへの「社会正義のキャリア支援」