高校生の主体的な進路選択を応援する先生のための進路指導・キャリア教育専門誌「学びに向かう力」 を育むリフレクションリフレクションは教育活動になぜ必要なのか中原 淳 （立教大学 教授）これからの教育活動にどう活かしていくか奈須正裕 （上智大学 教授）授業、探究、HR、部活動…実践事例「学びに向かう力」 を育むリフレクション社会や世界で、そして教員自身に求められるリフレクション松尾 睦 （北海道大学大学院 教授） 秋田喜代美 （東京大学大学院 教授） 村井尚子 （京都女子大学 教授）
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