｣｢ ｢｣ 0｣｢｣｢創造力｣たのが図９だ。「生徒が自らテーマを設定し、調べたり解決に向けて取り組む探究学習が重視される」が最も高く62％。時系列でも上昇傾向にあり、特に前回から今回は10ポイント以上高くなっており、「総合的な探究の時間」が始まったことが数値にも表れている。「先生が知識を教え込む授業から、生徒が主体的に考え、学び合う授業に変わる」という授業形態の変化も57％が回答。そして、「ＩＣＴ技術を活用し、一人ひとりが最適な学習内容と進度で学べるようになる」が前回から15ポイントと大幅に上昇。ＩＣＴが紙の代替品の文房具としてだけでなく、個別最適な学びに役立つツールであることを半数以上の生徒たちが感じ始めている。高校生に対して、「探究学習」を通じて実際に自分のあり方や興味関心への理解が深まったかを尋ねたところ、深まったと「感じている」は26％で、「まだ感じていない」（36％）、「わからない」（34％）が拮抗している（図10）。「感じている」割合はまだ高くないものの、「総合的な探究の時間」が新課程として始まったばかりの学年の生徒たちへの調査と考えると、既に４分の１以上の生徒が探究学習によって自己理解が深まったと感じていることになる。今後、学校での取組が充実していくことで多くの生徒の自己理解が深まることが期待される。「深まった」と感じている生徒の理由についてはフリーコメント欄を参照されたい。コロナ禍の功罪の功績の側面として、ＩＣＴの利活用が学校で急速に進んだことがある。前述の図9でも、それを高校生たちが感じていることがわかったが、ＩＣＴ活用の良かった点について尋ねたのが図11だ。コロナ禍の休業によるオンライン授業での活用は減ったものの、「共同作業やディスカッションがしやすくなった」「探究活動など、自身の興味ある学びを深めることができた」が大きくスコアを上げ、普段の授業での利点を実感している様子が見てとれる。これから社会で働くにあたって必要な能力を定義する経済産業省の『社会人基礎力』を提示し、必要度と修得度を高校生に尋ねたのが図12だ。高校生が考える〝将来必要とされる能力〟の上位は、｢主体性「発信力」。また、〝現在持っていると思う能力〟とのギャップが大きく自分に不足していると考えている能力もこの４つが上位を占めている。この傾向は２０１９年調査からほぼ変わっておらず、保護者への調査（図表は割愛）でも｢主体性実行力｣「発信力」に対する捉え方は高校生とほぼ同様の傾向にある。ただし創造力要な能力と回答した保護者は13％で時系列でも大きな変化がなかったことに対し、高校生は30％で上昇傾向にあ実行力については、将来必る。探究学習や課題研究など新しい価値を生み出す授業が増えたり、ＡＩの出現により、人間にしかできない分野を高校生がより意識しているのかもしれない。実際に、ＡＩが普及する時代に必要な力について、「創造力や発想力」と答えた高校生が多数いた。そしてＡＩなどの技術革新に期待する高校生は61その他生徒自身が基礎学力の定着を把握し、今後の学習活動に繋げる「高校生のための学びの基礎診断」が導入される学んだことや経験したことを振り返り、次の目標を立てる「ポートフォリオ」が導入されるＩＣＴ技術を活用し、一人ひとりが最適な学習内容と進度で学べるようになる先生が知識を教え込む授業から、生徒が主体的に考え、学び合う授業に変わる生徒が自らテーマを設定し、調べたり解決に向けて取り組む探究学習が重視される高校生が期待するＡＩの進化や未来社会に踏み出せる人材に※末尾カッコ内の表記は［都道府県／性別／希望進路］ ● 地域課題について自分の問題と一緒に深まったから。［秋田県／男子／就職］● 課題解決能力が身についたことで、それまでのプロセスを重視し、今自分が何をすべきなのかというものがはっきり可視化されているから。［徳島県／女子／大学］● 新しいことを知ると、よりのびのびと生きていけると感じたから。［静岡県／女子／就職］● 好きなこと、興味があることについて探究していくので、楽しいし、知識が増やせる喜びがあるから。［福井県／女子／専門学校］● 課題研究は探究の授業だけでしか養うものではなく、日々の生活でも繰り返される要素だと気づけたから。［東京都／男子／大学］2021年全体2019年全体※「2023年全体」の降順ソート（％）80604020（n＝446）50.0（n＝760）47.5感じている （n＝1752）（対応を行っていると「感じている」者／複数回答）53.636.550.810.3まだ感じていない2019年全体2021年全体2023年全体 0.933.411.9 2.557.8 9.7（％）無回答2024 APR. Vol.45038【高校生】 通っている高校での教育改革への取り組み内容 【高校生】 「総合的な探究の時間」を通じて自分のあり方や生き方、 興味関心への理解が深まったか （全体／単一回答）●凡例わからない2023年全体（n＝681）2023年全体61.525.956.751.535.8 1.026.311.534.04.4
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