文武両道校として多様な進路を実現する基礎学力の定着を図るには？単元テストや確認テスト、反転授業の動画視聴などを観点別評価として活用創立100周年を越える南筑高校は、柔道、剣道をはじめとするスポーツ強豪校。進路に合わせた多彩なクラスを選べる「普通クラス」と競技の知識と技術を磨く「スポーツキャリアクラス」があり、多様な進路に応じた基礎学力の定着は、長年の課題であったという。「『スタディサプリ』は到達度テストを行い、生徒が苦手分野を克服するため連動課題配信ができる。そう考えて活用を始めたのが２０２２年度。生徒一人ひとりにタブレットが導入された年でした。初年度は生徒も教員も課題配信に慣れるのに精一杯でしたが、働き方改革の一環として中間考査をなくし、教員に余裕ができた23年度からは、活用法を考える教員が増え、観点別評価にも取り入れています。おかげで、生徒たちの自学習慣もついてきました」と山下経男校長。授業態度考査前チェック課題A取り組み状況ノート課題コーパスWorkbookスタサプ取り組み音読テスト考査春休み課題テスト考査スタサプ課題を観点別評価に取り入れたのは、英語科が最初だという。「昨年の１年生から観点別評価に加え、現在、２年生の英語でも、一学期は観点②の『思考・判断・表現』に受動態と不定詞の『スタサプ単元テスト』を入れています。中間考査1回よりは点数が取りやすいので、がんばる生徒が増えました。観点③の『主体的…』には、週末課題の実施・終了を示す『確認テスト』の提出など、スタサプを使った自学の取り組みが評価されるので、生徒たちは〝1点でも多く取ろう〟とがんばっています。〝配信すれば課題をやる〟という習慣は、確実に身についてきました」と、英語の半田多恵子先生もう一人、ユニークな活用をしているのが、生物の津田純弥先生だ。「コロナ期は自分で授業動画を作っていたので、スタサプの導入は本当にありがたいですね。講義動画は１テーマ15分程度。視聴後すぐに課題が出て、確認テストで理解度を測れるので、飽きずに予習ができると考え、動画視聴をしてもらい、反転授業を行っています。動画の視聴率は、観点③の『主体的に学習に取り組む態度』の評価に入るので、平均すると90％以上。以前なら考えられない高視聴率です。観点①『知識・技能』には、一つの単元が終わったところで行う『単元テスト』のほか、予習で行う『確認テスト』の初回正答率を入れています。初回に限定したのは、真剣に動画を見て、『失敗できないぞ！』とテストに向き合うようになるから。予習・復習をちゃんとするようになったら、質問にくる生徒が驚くほど減りました。大きな変化です」と津田先生。「今後は、ほかの教科でもスタサプを観点別評価に取り入れ、教員の負担を減らしながら生徒を伸ばす取り組みができるといいですね」とキャリア教育推進部部長の伊佐英二郎先生も話す。知識・技能25105106104633664スタディサプリ活用法観点別評価●2年生（普通クラス） 英語コミュニケーション Ⅱ●生徒たちのスタディサプリ活用法思考・判断・表現 主体的に学習に取組態度40点コーパステスト30点スLeタsサsプon単1元テ単ス元トテスト30点リスニングテスト2024 JUL. Vol.451写真左からキャリア教育推進部部長進路指導主事伊佐英二郎先生（国語）山下経男校長半田多恵子先生（英語）津田純弥先生（生物）テーマ▶観点別評価への新たな取り組み 目的▶基礎学力向上と自学の習慣作り取材・文／丸山佳子上の表は普通クラス２年生の一学期の観点別評価。観点②には『スタサプ単元テスト』が、観点③には、スタサプへの取り組み姿勢が評価に組み込まれた。2年生の英語の授業中に行われていた不定詞の『スタサプ単元テスト』。生徒たちは、テスト直前まで先生に質問をし、真剣に勉強をしていた。「テスト終了後にはフォローアップ課題が配信されます。昨年まではテストが終われば羽を伸ばしていた生徒たちですが、今では半数以上がフォローアップの動画を見て、解けなかった問題の説明を聞き直して復習までしているので、すごい変化だと思います」と半田先生。1年生のときから得意な英語と数学を伸ばしたい、苦手な現代国語を克服したいと『スタディサプリ』を使ってきました。4月の到達度テストも手応えがあり、英語は2、３ヵ所ミスしただけだったので、かなり成績が上がったと思います。2年生になって英語はテストや課題も増えましたが、がんばれば観点評価も上がるので嬉しいです。英文法の関先生は語源なども教えてくれて面白いし、現代国語も小柴先生の講義で長文読解に自信がもてるようになりました。受験も、『スタディサプリ』があれば心強いです。（普通クラス2年・吉野蒼亜（そあ）さん）1、2年生のときは、授業でイマイチ理解しきれなかった単元を復習したり、古典文法を覚えるときに、とても『スタディサプリ』のお世話になりました。3年になった今は、主に受験対策に使っています。先日も大学入学共通テストの模試があり、「情報Ⅰ」は１年生で習っただけなので、「全然覚えてない！ どうしよう！」と、慌てて『スタディサプリ』1年生のベーシックレベル講座を見直して、なんとかなりました。一般受験をするので、これから夏休みいっぱいかけて、総復習をしていきたいと思います。（普通クラス2年・柏原映花（みはる）さん）リクルートサービスを活用した実践事例63学習創立1922年／普通クラス、スポーツキャリアクラス（共学）生徒数707人（男子281人、女子426人）進路状況（2023年度実績）大学94人、短大13人、専門学校等94人、就職18人、公務員7人 2●課題活用観点別評価に。生徒の自学習慣がついてきた中間考査をなくし、スタサプ課題を南筑高校 （福岡・市立）
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