カレッジマネジメント190号
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48リクルート カレッジマネジメント190 / Jan. - Feb. 2015関東は早稲田大学が5系統中4系統で1位、東海では南山大学が3系統で1位、関西では関西大学が3系統で1位。いずれも学部数が13学部・7学部・13学部と、総合大学で学生数も多いマンモス校だ。また志望理由の自由回答を見ると、早稲田大学は高校生から「学力トップレベルの大学」「私立文系の最高峰」なので「将来性」「就職が良さそう」と思われているようだ。南山大学は「地元で有名」な「レベルが高い」大学で、「留学」「英語で他学部の講義が受講できる」という語学面の強み、さらに「近い」「自宅から通える」という立地面で高評価。関西大学は圧倒的に「有名だから」が多く、「学びたい学部」「行きたい学科」など知名度と学部学科の幅の広さが支持されているようだ。多くの学部学科を擁しイメージの総和が大きい3校が、人文科学系では全体的な強さを見せていると言える。●文化・地理・歴史関東では早稲田大学が12.4%で1位。2位の明治大学も8.2%と、3位以下と差のある高い値だ。東海は南山大学・愛知学院大学・名古屋大学がいずれも5%台と人気が拮抗している。関西では1位関西大学が9.5%となり、以下、大手総合大学にポイントが比較的分散した。5位には人文科学系では唯一、龍谷大学がランクインしている。リクルート「進学ブランド力調査2014」 追加報告志望学問分野別の大学ランキング調査目的:2015年3月卒業予定の高校3年生の大学に対する志願度、知名度、イメージを把握し、関係各位の参考にする。調査期間:2014年4月7日(月)〜4月30日(水)調査方法:対象者に調査票を郵送し、記入後郵送で回収。調査対象:関東エリア、東海エリア、関西エリアの高校に通っている2015年3月卒業予定者(調査時高校3年生)計74,000名。 ※平成25年度学校基本調査の「全日制&中等教育後期課程・本科3年生生徒数(県別)」を基に、リクルートが保有するリストより調査対象とする数を抽出調査対象校:調査対象都道府県に所在する全大学およびその他2エリアの国立大学全て、公立・私立大学の入学定員1,000名以上の大学 ・関東エリア(東京都、神奈川県、千葉県、埼玉県、茨城県、栃木県、群馬県の1都6県)303校(自エリア240校、他エリア 63校) 有効回答数5,290件・東海エリア(静岡県、愛知県、岐阜県、三重県の4県)208校(自エリア 78校、他エリア130校) 有効回答数2,530件・関西エリア(大阪府、京都府、奈良県、和歌山県、兵庫県、滋賀県の2府4県)254校(自エリア145校、他エリア109校)有効回答数3,046件 志望学問分野1.文化・地理・歴史7.国際関係・国際文化13.哲学・宗教19.工学(その他)25.体育・スポーツ2.法律・政治8.外国語14.理学20.医学・歯学26.家政・生活科学3.経済・経営・商9.美術・デザイン15.工学(エネルギー)21.薬学27.教育・保育4.社会10.音楽16.工学(機械)22.看護28.生物・農・獣医・林産・水産5.情報11.文学17.工学(電気・電子・情報)23.医療・保健・衛生29.地球・宇宙科学・環境6.観光・コミュニケーション・メディア12.人間・心理18.工学(建築・土木)24.福祉30.その他※今回の分析では志望分野(複数分野)に対し、志願したい大学(第一志望のみ)を集計※関東・東海・関西で系統ごとの母数が100以下になるものについては誌面の都合上分析対象外とする(対象外は「美術・デザイン」「音楽」「哲学・宗教」「医学・歯学」「地球・宇宙科学・環境」「その他」)調査概要リクルート「進学ブランド力調査」は、高校3年生が選ぶ知名度・志願度ランキングと、イメージランキングを発表している。188号では今年の特徴として「景気回復を受けて私学志向が強まっていること」「キャンパス移転や学部・学科の新設などの大学改革が認知されることが、志願度向上に大きく影響すること」を述べ、リーマンショック、アベノミクスを経た高校生の変化についてお伝えした。今回はその結果を踏まえつつ、高校生が志望する分野の中でどのような大学選びをしているのかに焦点を当て、新たな分析を追加で行った。当該調査に回答する際、モニターの高校生は自分の調査段階(高校3年生の4月)での志望学問分野を複数回答で選択した上で、知名度・興味度・志願度に関する調査に回答する。今回は志望学問分野と志願したい大学(第一志望のみ)の関係性にフォーカスし、分野別に『志願したい』大学ランキングを作成した。高校生の志望軸として大きな要素である「学びたい学部・学科」ごとに、リアルなランキングがどうなっているのか。今回の結果からは、高校生から見た大学の個性・特徴が見て取れる。以下に見ていこう。文系① 人文科学系 「文化・地理・歴史」「外国語」「文学」「人間・心理」「教育・保育」

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