カレッジマネジメント197号

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6進化する「AO型入試」高大接続答申における「多面的・総合的な評価」の特徴 西郡 大 佐賀大学アドミッションセンター 准教授 18入試制度に関する学長調査（2013年実施）どのような大学が多面的な入試改革を導入するのか 両角 亜希子 東京大学大学院 教育学研究科 准教授 24国立大学の入試改革について「国立大学の将来ビジョンに関するアクションプラン」の考え方に基づいて 永田恭介 国立大学協会副会長、筑波大学長 27企業の採用活動から見た「相互選択型入試」の可能性「個性化」と「マッチング」の両輪が鍵 竹内淳一 株式会社リクルートキャリア インフローソリューション統括部 エグゼクティブコンサルタント 34CASE 1京都大学 高大接続型「特色入試」で基礎学力と学ぶ意欲を備えた学生を選抜38CASE 2 国際基督教大学（ICU）入試は受験生へのメッセージ42CASE 3島根大学 入試を起点とした、高大接続と地域貢献人材育成への挑戦46CASE 4藤田保健衛生大学 良き医療人の個性を導く「アセンブリ入試」の挑戦C O N T E N T Sリクルート カレッジマネジメント197 / Mar. - Apr. 2016

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