カレッジマネジメント216号

37/66

37リクルート カレッジマネジメント216 / May - Jun. 2019大学のアドミッション・ポリシー（入学者受け入れ方針）について高校教員に聞いたところ、91.1%が知っていると回答。過半数（52.3%）が個別の大学について調べたことがあると回答した（図表2）。さらに、アドミッション・ポリシーを知っていると回答した教員のうち、約6割（57.0%）は進路指導にも活用しているとのことであった（図表3）。2017年より、3つのポリシーの策定公表が大学に義務づけられた。既に全体で過半数の高校が、2020年より導入される大学入学共通テストに向けて、高校としての対応を聞いてみた（図表4）。すると、上位は「アクティブラーニング型授業を増やす（64.6%）」「英語の外部試験の受験を促進（59.3%）」「理解・浸透・意識改革などの教員研修の実施（53.5%）」の順となった。シーを策定し、いかに高校現場に伝えていくか。選ばれる大学に向けて、今後大きなポイントになってくる。進路指導に活用し始めているというのは、新鮮な発見であった。わかりやすいアドミッション・ポリ大学進学率別にみると、進学率70%以上で、「英語の外部試験の受験を促進（73.0%）」「定期試験の見直し（思考力・判断力・表現力を問う問題を増やす等）（54.5%）」が相対的に高くなっており、知識・技能だけでない、学力の3要素に向けた対応が進められているようだ。また、「保護者向け説明会の実施（46.4%）」も高く、家庭との情報共有も重視されている。●フリーコメント・これまでのセンター試験に慣れているだけに変更に対応できるか不安。[兵庫県/県立]・本当に英語の外部試験を平等に英語の得点として採用できるのか疑問である。[神奈川県/県立]・知識・技態が修得された上での思考力・判断力等だと思う。時間的な制約がある中で、学校のレベルを考えると思考力・判断力等に割く時間確保が難しく不安。[福井県/県立]（％）0204060802018年 全体40%未満40～70%未満70%以上知っており、個別大学について調べたことがある知っているが、個別大学について調べたことはない知らなかった・よくわからない2018年 全体（n=1203）無回答認知・計認知・計（％）52.338.88.40.591.12018年 全体（n=1096）無回答活用している活用していない活用の有無は把握していない（％）57.022.619.70.6大学入学共通テスト導入に向け、アクティブラーニング型授業を強化9割が「アドミッション・ポリシー」を認知、約6割が進路指導で活用」図表4　 「大学入学共通テスト」に向けての対策【2018年】（全体／複数回答）図表2　「アドミッション・ポリシー（入学者受け入れ方針）」義務化の認知【2018年】（全体／単一回答）図表3　「アドミッション・ポリシー（入学者受け入れ方針）」の進路指導への活用＜認知ベース＞対策あり・計特になし大学等への進学希望者が少ないため、学校全体としての取り組みは考えていない無回答対策あり・計凡例アクティブラーニング型授業を増やす英語の外部試験の受験を促進理解・浸透・意識改革などの教員研修の実施資格・検定取得を奨励外部セミナー・勉強会への参加を促進定期考査問題の見直し（思考力・判断力・表現力を問う問題を増やす等）「総合的な学習の時間」の強化・見直し生徒に対する教師の「問い」の力を上げる保護者向け説明会の実施パフォーマンス評価を取り入れる（観点別評価、ルーブリック活用等）コンテスト、コンクール等への参加を促進他校への視察を促進学校行事の内容を見直す校内プロジェクトの立ち上げ朝、放課後などの課外学習の内容を見直す長期休業、土曜日などの講習の内容を見直す教科横断型の授業を増やす個別学習（アダプティブラーニング）を取り入れる試行調査などを基にした検討会の実施その他2018年　全体(n=1203)64.659.353.551.048.944.039.733.430.424.322.121.621.218.117.517.012.111.68.63.23.02.70.593.8大短進学率別70%以上(n= 541)68.473.059.544.256.054.546.241.246.424.425.024.424.223.117.921.112.410.713.13.01.8―0.497.840～70%未満(n= 230)63.964.352.651.355.242.244.830.028.720.020.924.822.619.618.720.910.911.74.33.93.0――97.040%未満(n= 413)60.538.746.560.035.831.027.825.910.226.419.616.516.510.716.09.712.112.35.33.44.47.51.087.2※「2018年 全体」より　　　10pt以上高い／　　 5pt以上高い／　　 5pt以上低い／　　 10pt以上低い　※「2018年 全体」降順ソート