カレッジマネジメント220号

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13リクルート カレッジマネジメント220 / Jan. - Feb. 2020「教育」「学生募集」は8割超の大学でかなり重視中期計画でどのような項目を重視しているのかを尋ねたのが表8であり、左から重視度が高い順に並んでいる。教育、学生募集はそれぞれ87.1％、80.4％の大学が「かなり重視」と回答しているが、それ以外については大学によって「かなり重視」する項目と「ある程度重視」「重視しない」項目に分かれている。研究、地域連携、国際化等はそれぞれの大学の役ど学生募集を重視しているが、施設設備、研究、国際化については充足校ほど重視している。充足校ほど施設設備を重視しているのは、未充足大学では施設整備まで考える余裕がない状況を示しているのだと考えられる。「教職員の取り組みを評価し業務改善や人材育成とリンク」は約半数であまり実施できていない中期計画の検証プロセスについて、図14に示した。「十分に実施」に着目すると、「定期的な達成状況の点検評価や未達事項の原因分析」が割によって重視するかどうかが分かれるのはほぼ自明とも考えられるが、財務、運営体制、施設設備、組織人事についてはどの大学にとっても重要なはずである。それにも拘わらず、大学の考え方でその重視度が異なることが分かった。そこで、これらの項目と大学の規模（図12）、定員充足状況（図13）との関係を見て、違いが見られた項目のみ、「かなり重視」の割合を示した。規模との関係でいえば、大規模大学で研究、国際化を重視する傾向が見られたが、運営体制についても同様に規模が大きいほどそれらを中期計画の中で重視して扱っていることが分かった。定員充足状況との関係では、未充足校ほ大規模校ほど重視していたのは「運営体制」「研究」「国際化」図12　規模別　「かなり重視」の割合定員未充足校ほど重視していたのは「学生募集」図13　定員充足状況別　「かなり重視」の割合各大学である程度検証プロセスを意識。「教職員の取り組みを評価〜」は約半数であまり実施できていない図14　検証プロセス0102030405060708090国際化研究運営体制020406080100充足（95％以上）未充足（95％未満）国際化研究施設設備学生募集10000人以上3000～9999人～2999人（％）（％）39.532.253.378.393.373.130.045.026.751.921.146.328.346.765.248.065.20102030405060708090100（％）あまり実施できていないある程度実施十分に実施計画の達成度の評価報告書の作成や報告会の実施計画の進捗度を構成員に共有専門部署での進捗管理の実施教職員の取り組みを評価し業務改善や人材育成とリンク定期的な達成状況の点検評価や未達事項の原因分析31.030.629.222.68.942.248.848.628.844.426.552.716.755.813.2中期計画で重視する項目検証プロセスでの工夫・努力特集 中期計画で実現する大学の未来