カレッジマネジメント229号
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229July-August 2021CONTENTS×Tech.で変わる産業 #14 Govtech Tech(行政・自治体とテクノロジー)2アメリカ高等教育事情49TOP INTERVIEW 鈴木 昭一 拓殖大学 学長44デザイン/千田事務所(千田俊一・稲葉晴世)新世紀のキャンパス京都女子大学 新E校舎58連  載寄  稿特  集446学ぶと働くをつなぐ  公立千歳科学技術大学 角方正幸326座談会 学習、進路選択…コロナ禍×入試改革で高校生は何を考え、どう行動したのか12新型コロナウイルス流行は高校生の進路選択にどう影響したのかを振り返る──リクルート進学総研「コロナウイルス流行による進路選択行動影響調査」より52大学を強くする「大学経営改革」   吉武博通931 高校生の変化対応力2 高校・先生の変化対応力3 大学の変化対応力4 Interview20高校教育改革に関する調査2021コロナ禍と入試改革元年に試された高校の「変化対応力」38学修者本位の教学マネジメント体制にどう取り組むか──それがコロナ禍によって明確になった大学の課題溝上慎一 学校法人桐蔭学園理事長 桐蔭横浜大学学長・教授40「学修者本位の教育の実現」に向けた教学マネジメントの構築西 明夫 文部科学省 高等教育局 大学振興課 大学改革推進室長26事例リポート高校現場の今──教育の変化・進化30前後の接続領域の変化を見据え改革ドメインを見定める①ICT化の進展海部高等学校②授業や探究学習のさらなる進化泉陽高等学校 札幌藻岩高等学校①高校の変化への対応(入試面)高崎商科大学 産業能率大学 桜美林大学②高校の変化への対応(教育面)筑波大学 神田外語大学③社会の変化への対応武蔵野大学 金沢大学 叡啓大学コロナ 入試改革をどう乗り越えたのか

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