カレッジマネジメント232号
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インタビューゲームのルールはどう変わったのかビジネスコンサルタント 細谷 功融合視点での社会課題解決事例12ANA14オムロン×スクウェア・エニックスインタビュー人材育成のトレンド π型人材が示すキャリアの方向性多摩大学大学院教授、株式会社ライフシフトCEO 徳岡晃一郎寄稿デジタル時代の初等中等教育と大学経営内閣府 科学技術・イノベーション推進事務局審議官 合田哲雄インタビュー「未来の教室」構想が目指すものボストン コンサルティング グループ(BCG) 折茂美保社会課題解決の教育展開を模索する高等教育事例26東洋大学32 宇都宮大学・群馬大学 共同教育学部28上智大学34 神山まるごと高専(仮称)30東京工業大学編集長の視点インタビュー保護者は大学に何を期待しているか対談親子の対話の内容に変化 保護者の助言への期待が過去最高に―第10回「高校生と保護者の進路に関する意識調査」2021から見えたことキャリアガイダンス編集長 赤土豪一×カレッジマネジメント編集長 小林 浩保護者との連携強化のための、大学からの情報発信事例54阪南大学55跡見学園女子大学TOP INTERVIEW一楽 真 大谷大学 学長DXによる新たな価値創出#2数理・データサイエンス・AI教育プログラム認定制度(MDASH)事例レポート 金沢工業大学/東北大学入試は社会へのメッセージ#3イノベーション人材をどう育成・選抜するか視点提供インタビュー 慶應義塾大学大学院 前野隆司事例レポート慶應義塾大学 SFC AO入試大学ブランド力の理由#2大妻女子大学地域連携で発展する大学#3地域活性化人材育成事業~SPARC~学ぶと働くをつなぐ#35高知大学 松村直樹大学を強くする「大学経営改革」#96吉武博通新世紀のキャンパス大同大学 X(クロス)棟正解がない時代の「学びのデザイン」1章 社会からの視点提供:社会変化のダイナミズム2章 教育業界の現状リポート:進み始めた教育業界の進化大学の改革は保護者に伝わっているか──「最強のステイクホルダー」とのコミュニケーションを考える060412161822263638404454566674768082869159第1特集第2特集連載232 Apr. - Jun. 2022CONTENTS学部・学科トレンドデータ集

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