□□□□□□□□□□□□学□□□□□□□□東京電機大学女子栄養大学リクルート カレッジマネジメント243 │Jan. - Mar. 2025全体のレベルアップにもつながっていくは□ですから。また、大学同士はコン□テ□ターではありますが、部分部分では□良くできるところも多い。お□いにいいところを参考にして取り入れることもできるだろうという□いもありました」。女子栄養大学を連携先に選□だのは、東武東上□で2□という地理的な近さ、学園□等で学生同士の交□が以前から□□だったこと、さらに理工系大学と栄養学系というカルチャーの□いが大きかったという。「本学の理工学部は□子学生が多い。女子栄養大学は女子のみですから、対学生という部分で大きな□いがあります。また、女子栄養大学の学生は栄養士の□□取□を目□していますから、その□□で学□のスケジュール感も□う。さらに女子栄養大学は□ー□ー系の大学ですが、本学はそうではなく、組□□土的な□いもあります。本学は教□□□で□める傾向がある等、教□との関係が□うところもあります。こういった□いがあるからこそ、お□いに新しい知見が□やすい関係なのです」。具体的な業□に関していうと、□え□、東京電機大学の□□が女子栄養大学の女子□の□営や□は□このプロジ□クトに携□ったり、女子栄養大学の□□が、□□いの理工学部のカリキュラム□成に関□ったりしてきた。このような経□は、企□力・□□力の向上というかたちで目に見える成果にもつながっているという。なお、□□を経□した□□による報□会も行□れている。「もともと文部科学□の□修や大学基□□会にも□□を□しており、海外留学□修の制度等もあって、この取り組みもその一環です。今後は、□J□□以外の□組み・□定による他大学との交□もさらに広げていきたいですし、□え□、自治体に□□するというのも選択肢の1つですね」。佐藤□は、この先、大学□□が外部で経□を重ねることによって知見を□め、入□の専門家、知□の専門家といったかたちで、□リーランスとして活□する未来も□分考えられると語る。東京電機大学の取り組みはそういった未来への□□となるのかもしれない。（文／□藤 □太□）13特□□□□□□る 大学の□た□かた□□□□□□□大学□□□ラ□ト□□ー□ □□□□□度・□定に基□く・1対1の交□ベースの交□・□□2年□・学生に関係のある部□
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