カレッジマネジメント243号

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□学□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□リクルート カレッジマネジメント243 │Jan. - Mar. 202511□へと□以上の増加となった。その□□をみると、情1でも見られた情報と他分野の融合が、高専でも見られた。を□せて行うことが、目的の□現に□かせない。このような□□に対応するために、文部科学□では□和5年度□□予□にて100□□の予□を□て、高等学校□□加□化□進□業（□□ハイスクール）を□□している。この□業では公私立の高等学校等を対□に、1校あたり1000□□を上□に□□を行い、以下のような取組を□めている。・情報□や□学□・□、□学□・□等の□修□進（□□□業の活用を□□）・情報・□学等を重視した学科への□□、コースの設置・デジタルを活用した文理横□的・□□的な学びの□□　この□業を活用しても各高校が独自に取り組□ことには□□があり、多くの知見を持つ大学、大学院、高専が□□を行うことでより大きな□果を□□できる。そのため、大学・高専機能強化□□□業の選定校には、高等学校□□加□化□進□業の□択校との連携を□めている。文部科学□は、選定校が□□できる□□と、□択校が□める□□に関する調査を各校に□□しており、調査結果を□方に□有することで□□連携を□す予定としている。□つの□業の□□□果により、成長分野をけ□引する人材がより多く育成されることを期□している。これまで215□を選定した本□業だが、今後の公□においても多くの□□を期□したい。特に□□1は□□として□和14年度まで公□を行う予定としているとともに、一定の要□を□たせ□□選定校も2度目の□□が可能な□組みとなっているため、積極的な□□を期□している。なお、選定校に対して□業選定□□らによる□□ローアップや、情報交□の機会となる機能強化会□を□□する等、□□の□行を□□□ポートする□組みを設けている。文部科学□では□□の□前□□も行っているため、□□や□に優れた□□を多くの大学等に□□いただき、成長分野をけ□引する人材の育成を□進していただきたい。等□大学□□□□□□　□和5年度：3□／□和6年度：0□□高□□　□和5年度：5□／□和6年度：11□大学を対□とした3つの□分を見ると、その多くが一□□での選定となっている。□□2は大学院□□、具体的には修士□□15名以上または□士□□5名以上の入学定□の増□を□□としており、学部の入学定□増□は各大学の□□により行□れている。同じ一□□の中でも、修士のみの増□を行う大学、修士と□士の増□を行う大学、修士と学部の増□を行う大学な□と、その□□は様□である。各□□大学において、□□別に□□の上、□情に応じて本□業を活用していることがうかがえる。ハイレベル□は「□□の□□や□において極めて高い□果が見□まれる□□」を対□としており、□士□□の増□を□めつつ、海外連携や他大学・高専への展開、産業□□への□□等、一□□よりも多くの要□を定めている。□かの□より高いレベルの要□となるにも関□ら□□□的な□□が多くあり、□和6年度までに8□を選定している。特□□は次の2つの取組が対□となる。□とつは、情報系の学部を持つものの情報系分野に係る□□科等を持たない大学が、□□科の設置を行う□合である。□和5年度に選定した3□は全てこれに□□する。もう□とつは、学部の定□増から大学院□□の定□増までの期□が長期（4年を□□）となる取組である。これまでにこのケースでの選定はない。高専の選定□□は、□和5年度の5□から□和6年度の報系の学□をメインとしつつも、機械や建築等情報系以外の分野も学ぶ学科・コースの体制強化が多くあった。□□本□業は成長分野をけ□引する人材の育成を目的としているが、大学、大学院、高専等の高等教育□□の機能強化のみなら□、中学や高校等、□等中等教育□□からの取組45