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  • 神郡 彩希さん(人間科学部 教育学科/2年)

キャンパスライフレポート

小学生のとき大好きだった、私の憧れの先生のようになりたい

人間科学部 教育学科 2年
神郡 彩希さん
  • 茨城県 下妻第一高等学校 卒
  • クラブ・サークル: CVC(ボランティアサークル)

私のキャンパスライフShot!

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    他の学生の模擬授業を受けるのも勉強になります

  • キャンパスライフPhoto

    模擬授業を繰り返し行い、自信をもって教育実習へ

  • キャンパスライフPhoto

    教育の道をめざす仲間たちと。充実した学生生活です!

学校で学んでいること・学生生活

教育実習に向けて指導案の作成や模擬授業などに力を入れています。授業づくりはとても難しいと思う反面、それを楽しめている自分もいて達成感を感じています。また、ボランティアサークルでは病院に入院している子どもたちと触れ合う活動をしています。さまざまな病状の子どもがいるので、とても良い経験になっています。

これから叶えたい夢・目標

小学生の頃の私にとって、先生はいつもそばにいてくれるとても大きな存在でした。つらいときに先生の言葉に救われたり、学校行事で一緒になって楽しんだ経験を今度は私が子供たちに伝えていきたいと思い、小学校の先生をめざすようになりました。一人ひとりの小さな変化を見逃がさないような先生になりたいと思っています。

この分野・学校を選んだ理由

手厚い指導を受けられる少人数制で学べることが良いと思いました。茨城県の教員をめざしているので県内で学びたいというのもありました。また、小学校の教諭は多くの教科の習得が必要です。苦手な教科もみんなで教え合ったり、助け合える環境だと頑張れます!

分野選びの視点・アドバイス

自分が本当に学びたいことが学べるのか吟味することが必要です。また、自分のめざす進路に結び付くサポートが得られるのかよく調べることも大切です。特に先生をめざすなら少人数での学びや先生との距離の近さ、仲間同士助け合える環境かどうかも重要だと思います。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 教育相談(初等) 道徳教育の理論と実践(中等) 初等音楽科教育法 地誌
2限目 算数科教育法 教育経営論
3限目 初等家庭科教育法 小学校教育実習(事前事後指導を含む) 初等理科教育法
4限目 教育者への道II 英語VI
5限目 教育心理学(初等) 教育方法学(初等)
6限目

大学からの紹介で月に1~2回、桜川市学習支援事業のアルバイトをしています。講師として中学生に勉強を教える仕事です。私は中学校教諭の免許も取ろうと思っているので、とても良い勉強になっています。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

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