「勝とう」ではなく、「楽しもう」。
琴丘高等学校
毛利 克也
「勝とう」ではなく、「楽しもう」。 そんな言葉を投げかけられる 保健体育教諭でいたい。
体育大会の花形種目、組体操の指導責任者を赴任1年目で任されました。「去年の先輩に負けたくない」。生徒たちの気概を感じて、必死に指導するうちに、「先生も本気。僕たちも本気でやらなあかん」と、生徒にも連帯感が生まれた。本番が終わった瞬間は全員が笑顔のまま泣いていましたね。胴上げされながら見た青空は忘れられません。
スポーツは身体だけでなくこころも健やかにする。チームワークの楽しさや相手を尊重する気持ちを教えてくれる。そんな大切なことを、大学の授業で学びました。だから僕は今、授業や部活動の指導で「勝て」とは絶対言わない。そのかわり「楽しもう」と声をかけます。
できなかったことができるようになる。苦手だった体育が好きになる。その瞬間の楽しさを教えていくのが、保健体育教諭としての僕の使命だと思うんです。
体育大会の花形種目、組体操の指導責任者を赴任1年目で任されました。「去年の先輩に負けたくない」。生徒たちの気概を感じて、必死に指導するうちに、「先生も本気。僕たちも本気でやらなあかん」と、生徒にも連帯感が生まれた。本番が終わった瞬間は全員が笑顔のまま泣いていましたね。胴上げされながら見た青空は忘れられません。
スポーツは身体だけでなくこころも健やかにする。チームワークの楽しさや相手を尊重する気持ちを教えてくれる。そんな大切なことを、大学の授業で学びました。だから僕は今、授業や部活動の指導で「勝て」とは絶対言わない。そのかわり「楽しもう」と声をかけます。
できなかったことができるようになる。苦手だった体育が好きになる。その瞬間の楽しさを教えていくのが、保健体育教諭としての僕の使命だと思うんです。
この先輩が卒業したのは・・・
愛知みずほ大学 人間科学部
科学的思考に基づき、健康科学、心理、健康スポーツ、養護・保健の4つの専門教育を深めます。
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