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私立大学/東京

ガクシュウインダイガク

物理学科

定員数:
48人

物理の最先端に論理的かつ創造的に立ち向かい、自然界や宇宙にひそむ新たな理を見出す

学べる学問
  • 数学

    数字という世界共通の言語を使って、数、量、図形などの性質や関係を研究

    数学は、理工系の全ての学問の基本であり、コンピュータ、機械全般、医療、経済などの根底を支える学問。講義や演習を通して数が持つ理論と可能性を幅広く学ぶ。

  • 物理学

    ミクロからマクロまで、自然界の現象を観察し、真理を探る

    元素の成り立ちから宇宙まで、自然界の現象を観察し、法則を見出す。理論物理学、実験物理学、超高性能コンピュータを使った計算物理学などの分野がある。

  • 化学

    物質の構造や性質などを実験を通して研究していく

    物質の構造や性質、また、物質間の変化や反応を、実験を多用して追究していく学問。その実験結果を応用して、実用化する分野もある。

  • 生物学

    生き物の行動や生態から、そのメカニズムを探る

    研究の対象は、生きとし生きるもの全て。それらを観察・分析することで一定の法則を見つけ出すだけでなく、DNAや脳のメカニズムなど、ミクロの世界にも迫る学問。

  • 地球・宇宙科学

    理論と観測を通して宇宙の成り立ちや現象を解明する

    誕生から45億年と言われている地球についてあらゆる角度から研究したり、宇宙そのものを対象として実験や観測を通してその謎を解明したりする。また、宇宙ステーションやロケットの研究など工学的な研究をする。

  • 環境科学

    科学技術によって環境問題解決を目指す

    環境科学の「環境」とは、地球や自然そのものだけでなく、社会や都市環境など、私たちを取り巻くあらゆる環境を指します。従って環境科学では、工学、化学、経済や法といったあらゆる観点から環境を検討し、快適で持続可能な社会の構築を目指してさまざまな問題の解決に取り組みます。大学によって、ある程度専門分野がしぼられているところと、幅広く環境科学について学ぶところとに分かれます。1年次には環境科学の概要をつかみ、2年次以降は、フィールドワークなどもしながら、実践的に研究手法を学び、環境に関する知識を養っていきます。

  • エネルギー・資源工学

    エネルギーを効率的に利用するための技術や新エネルギーの開発・研究

    従来からある化石燃料(石油や天然ガスなど)を、実験、実習を多用して研究し、原子力発電の改良、新エネルギーの開発などに役立てる学問。

目指せる仕事
  • 精密機械技術者・研究者

    電子・光学技術や知識を活かし、カメラ、時計、望遠鏡、顕微鏡、測定器などの精密機械の研究・開発をする。

    精密機械は現在の生活の中では欠かせない。例えば携帯電話にはデジタルカメラが付き、当たり前のように日常生活の中にある。また、医学の世界では極小化するカメラや高性能の顕微鏡、精度の高い測定器などによって飛躍的に治療や診断、手術の方法なども変化している。これらの精密機器の設計、開発、製造管理などを行うのが精密機械技術者。精密機器メーカーで活躍するのが一般的で、営業などと組み、どのような商品をどういう目的でどのくらいの形状にしたいかなど、十分に打ち合わせをして製作する。

  • 半導体技術者・研究者

    ダイオードやトランジスタ、集積回路(IC)などに組み込まれている半導体に関する技術の研究や開発を行う。

    コンピュータや冷蔵庫、電子レンジなどの家電製品、携帯電話など、あらゆる電気製品の小型化・高性能化に成功しているのは、半導体がチップやLSIに大量に組み込まれるようになったから。半導体技術者は、この半導体を開発し、いかに効率よく限られた基盤の中に収めるかを設計し、チェックを繰り返して製品化する。半導体を専門に扱うメーカーのほか、電気・電機メーカーはじめ、さまざまな企業が手がけている。さらに企業の枠を超えて半導体の学会で論文を発表し、大学や各種研究機関とともに研究を進める半導体研究者も多い。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、中学校教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、高等学校教諭免許状(一種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

初年度納入金:2019年度納入金(参考) 176万5800円 

学科の特長

学ぶ内容

原子・分子から宇宙まで、未知なる世界を探求する
物理学は謎の多い反面、無限大の可能性がある学問です。研究対象は、ミクロな原子や素粒子から生命を支える生体分子、身の回りの物質、情報伝達や処理、宇宙にまで広がっており、今日の様々な先端技術の基盤に物理学の研究成果があります。今は道筋が見えなくても世の中に役立つ技術を生み出すことができるかもしれません。

カリキュラム

基礎から応用まで、講義・演習・実験・発表等を通じて、未知の問題に向き合える力を養う
1年次には、物理学の基礎的分野と、物理学を学ぶ上で必要となる微分積分や線形代数等の数学を学び、物理学を効率よく学ぶ基盤を固めます。2・3年次には、統計力学や量子力学等、世界を現代的視点で理解するのに必須である物理学を学びます。4年次には研究室に所属し特定のテーマについて研究を深め、応用力を身につけます。

授業

「物理大輪講」:プレゼンテーションの場、大輪講
4年生が自分の卒業論文に関する文献を読み、学生・教員全員の前で発表する「大輪講」。物理への理解が深まるだけでなく、プレゼンテーションの技術を磨く機会にもなります。大変な緊張感がありますが、卒業生の中には、最も思い出深く、社会で発表の技術が役立ったという人も多数。卒業研究発表に次ぐ重要なイベントです。

実験

多数の実験を通じて「自分の手を動かし、自分の目で見て、自分の頭で考える」
実験は物理学科の学びの要ともいえるため、十分な時間をとっています。1年次から3年次に至るまで、講義で段階的に物理の基礎を学びながら、それぞれの学年に用意された必修の実験科目を通じて「自分の手を動かし、自分の目で見て、自分の頭で考える」姿勢を身につけていきます。4年次には特定のテーマについて研究します。

ゼミ

「理論研究室」(物性物理):好奇心の種から、科学の芽を
宇田川将文准教授の授業では、電子が一つの状態に落ち着きにくいことを表す性質「フラストレーション」を備えた物質、特に「スピンアイス」という磁性体の研究を行います。また、フラストレーションをもつ磁性体を金属に転化すると高温で「超電導」を起こす可能性についても探究。授業では身近な例を用いて理解を促します。

学生

授業を通じて深まる理解、物理学の面白さを再発見しています(1年生、Tさん)
高校生の時から普遍的な事象を数式で表すことに興味があり、入学後はさらにその面白さを体感。「力学基礎I」は、実際に見るまでもなく、物質の運動変化が数式によって分かり、興味深いです。演習問題を解くだけでなく解に至るまでのプロセスを発表する授業も、理解の深化に役立ちます。物理の面白さを再発見する毎日です。

学べる学問

目指せる仕事

資格 

取得できる資格

  • 中学校教諭免許状【理科】<国> (一種) 、
  • 高等学校教諭免許状【理科】<国> (一種) 、
  • 学芸員<国> 、
  • 司書<国> (※)

※学習院女子大学で開設されている図書館司書資格に関する単位を科目等履修生として修得する必要があります。

就職率・卒業後の進路 

就職率/内定率 100 %

( 就職内定者数32名 )

主な就職先/内定先

    日立製作所 、 岡村製作所 、 NTTデータ・グローバルソリューションズ 、 パナソニック産機システムズ 、 JR東日本メカトロニクス 、 キヤノンマーケティングジャパン 、 ソフトバンク・ペイメント・サービス 、 大塚商会 、 オンワード樫山 、 ニトリホールディングス ほか

※ 2018年3月卒業生実績

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒171-8588 東京都豊島区目白1-5-1
03-5992-1008(学長室広報センター)

所在地 アクセス 地図・路線案内
目白キャンパス : 東京都豊島区目白1-5-1 「目白」駅から徒歩30秒
東京メトロ副都心線「雑司が谷」駅から徒歩7分

地図

 

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