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私立大学/京都

キョウトジョシダイガク

教育学専攻

定員数:
95人

教育と人間形成を総合的に学び、教育の今と未来を創り出す人材を育てる

学べる学問
  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

目指せる仕事
  • 地方公務員

    地域住民の利益のために働く

    各都道府県の市・区役所などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。

  • 図書館司書

    「本」と「利用者」の出会いを作る、図書整理&図書紹介のプロフェッショナル

    都道府県や市町村の公共図書館、私立図書館、大学図書館、学校図書館、国立国会図書館、専門図書館に勤務し、本や資料の収集・分類整理・管理、蔵書の貸出、情報提供(レファレンス)、広報などに従事する専門職員を「図書館司書」(=司書)と呼びます。正規職員の場合は「司書」の国家資格をもって働く人がほとんどです。「司書」の資格を取得するためには、「大学・短大で司書養成科目を履修して卒業する」「大学などが開講する司書講習を受講する」などの方法があります。また、学校図書館で子どもに読書指導を行う司書(司書教諭)として働くためには、「司書教諭」の免許が必要になります。「司書教諭」の免許を取得するためには、教員免許が取得でき、かつ司書教諭講習科目が受講できる大学や短大を目指すことになります。

  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談にのるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、小学校教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、幼稚園教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 学校職員

    大学・短大、専門学校をはじめ、各種スクールなどで事務や経理などの実務から、学校経営・運営などを行う。

    学校もひとつの法人。どれだけの生徒を集め、いかに運営していくかは重要なポイント。生徒募集のための広報や入学、履修、就職などの各種手続き業務、教員との連絡、経理、大学で働く人の人事・労務管理など、さまざまな仕事がある。学生数が減少している現在は特に、いかに無駄のない運営をするか、学校の特色を効果的に打ち出すかなど、学校職員が重要な役割を担うようになっている。

  • 教育学研究者

    よりよい学校のあり方を研究し、各教科の教育指導方法や心理学的な学習方法なども研究する。

    現在の教育現場で起こっている問題を分析し、また過去の教育のあり方を調べ、よりよい教育はどのようなものか、学校はどうあるべきかということを研究する。また一方では、各教科の教育指導方法や心理学的な学習方法についても現状を調査・分析し、どのような指導方法、学習方法がふさわしいのかといったことも研究する。それぞれの研究者が、自分の研究テーマをもとに「教育」を調べ、論文として発表し、学会などで討議される。大学や国の研究機関、民間の教育研究所などで活躍する。

  • 社会教育主事

    教育委員会に籍をおき、公民館や博物館、図書館など社会教育を行う機関への助言や指導を行う。

    「生涯学習」という言葉が日常的に使われるようになってきた。公民館などで、パソコン、英会話などさまざまな講習会や勉強会が開かれている。また、博物館や図書館などでも、それぞれに工夫を凝らした学習プログラムを提供し、地域に広く開放している。各都道府県や市区町村の教育委員会に籍を置き、これらの生涯学習のプログラムやさまざまな社会教育に対して専門的な知識をもとに指導・助言を行うのが社会教育主事。社会教育主事になるための講習を受け認定を受ける必要がある。

  • 塾・予備校講師

    塾・予備校で教科の指導。わかりやすい指導が大切

    塾・予備校は工夫を凝らし、成績が確実にアップすることを求められる。そのため、塾・予備校講師にも、いかにわかりやすい授業をするか、楽しいと感じてもらえるようにするかが腕の見せ所。指導のし方や教材に工夫をしたり、話し方やコミュニケーションのとり方にも注意を払う。サービス精神旺盛であることも大事。また、塾・予備校によっては、教科の指導だけでなく、勉強のし方や進路への悩みの相談などを受けることもある。

初年度納入金:2019年度納入金 135万円 

学科の特長

学ぶ内容

理論と実践を体系的に学べるカリキュラムを用意
「教育学」では、人間の生涯発達や教育について、総合的かつ多角的に考察します。「教科教育・学級経営」では、学校運営や教科教育の指導内容と方法、模擬授業、教育実習、ボランティア活動などを学びます。また、「多様な教育活動」として、地方自治体、地域社会や教育関連企業などでの多様な教育活動について学びます。

カリキュラム

複数の免許・資格取得を奨励し、教育の基礎となる心理学の素養と福祉マインドをもつ教員を養成
小学校・幼稚園教諭に加え、特別支援学校教諭免許を取得し、増え続ける特別支援学級で専門性を発揮するなど、複数の免許取得を奨励し、個々の専門性を養成します。また、学部内に養護・福祉教育学専攻、心理学科を有し、教育の基礎となる心理学、福祉精神に根ざした豊かな人間性と科学的思考力をあわせもつ教員を育てます。
附属校をもつ大学の特性を生かした、実習および体験的な学びを充実
幼稚園から中学、高校まで附属校をもつ大学の特性を生かした教育実習の柔軟な運用により、理論と実践をバランスよく配し、教育現場での実践力を身につけます。
1回生から始まる少人数ゼミできめ細かな指導により学ぶ力を身につける
入学時から少人数ゼミを開講。ゼミ生同士で協力しながら自主的に学ぶ姿勢を身につけます。また、指導教員による個別指導により、目標達成をサポートします。

実習

複数の小学校で教育実習に取り組むことができる
2年次に附属小学校で2週間の実習を体験し、3年次には原則として各自の出身小学校で教育実習に取り組みます。複数の小学校で教育実習を行い、複数の現場を体験することで、多角的に教育現場をとらえることができ、より高い実践力と対応力を身につけることができます。

卒業後

小学校教員採用試験合格率 全国女子大2位(『大学ランキング2019』朝日新聞出版2018年発行)
教員免許取得率や採用率は、毎年全国トップクラス。「教職支援センター」を設け、教員経験のある教職カウンセラーが学校現場での経験を生かして個別指導や試験対策講座を行っています。

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学べる学問

目指せる仕事

資格 

取得できる資格

  • 小学校教諭免許状<国> (一種) 、
  • 幼稚園教諭免許状<国> (一種) 、
  • 特別支援学校教諭免許状<国> (一種) 、
  • 社会教育主事任用資格 、
  • 司書<国> 、
  • 司書教諭<国> 、
  • 情報処理士

就職率・卒業後の進路 

就職率/内定率 100 %

( 就職希望者数99人 )

主な就職先/内定先

    日本赤十字社 、  日本年金機構 、 独立行政法人国際協力機構 、 野村證券株式会社 、  三井住友海上火災保険株式会社 、  三井住友信託銀行株式会社 、 京都信用金庫 、 京都中央信用金庫 、 株式会社滋賀銀行 、 スズキ株式会社 ほか

※ 2018年3月卒業生実績

大学院進学5人、教員74人(小学校65人、幼稚園5人、高校2人、保育園2人) ※講師採用を含む

入試・出願

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒605-8501 京都市東山区今熊野北日吉町35
TEL 075-531-7054(直)
nyuushi@kyoto-wu.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
京都府京都市東山区今熊野北日吉町35 「河原町(京都府)」駅からプリンセスラインバス 約15分 京都女子大学前下車 徒歩 1分
「河原町(京都府)」駅から市バス207 約15分 東山七条下車 徒歩 5分
「京都」駅からプリンセスラインバス 約10分 京都女子大学前下車 徒歩 1分
「京都」駅から市バス206、208、または100 約10分 東山七条下車 徒歩 5分
「七条」駅から徒歩 15分

地図

 

路線案内

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