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  • F.N. さん(健康科学部 健康栄養学科 健康スポーツ栄養専攻/3年)

専門分野を幅広く学べるのがこの学科の魅力。学んでいく過程でだんだん自分のやりたいことが見え、それをサポートしてくれる温かい環境がここにはあります。

キャンパスライフレポート

大好きな食とスポーツを学びながら、3つの免許取得を目指して奮闘中

健康科学部 健康栄養学科 健康スポーツ栄養専攻 3年
F.N. さん
  • 京都府 北稜高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    広い調理実習室をはじめ、実習設備が充実

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    保健体育教諭の免許取得も目指しています

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    自習用のスペースが多いのも魅力です

学校で学んでいること・学生生活

4年次に小学校の栄養教諭と中学校の保健体育教諭、2つの教育実習を予定しています。その準備として、今は模擬授業で子どもへの接し方などを勉強中!模擬授業では先生からはもちろん、他の学生からもさまざまなアドバイスが飛び交います。黒板の文字の大きさなど、自分では気づかない視点での指摘がとても勉強になります。

これから叶えたい夢・目標

将来の夢は、正直なところまだ悩み中です。だからこそ、「栄養教諭」「栄養士」「保健体育教諭」の3つの免許取得を目指して可能性の幅を広げたいと思っています。どの仕事を選んだとしても、身につけた知識は無駄にはなりません。それぞれの専門知識をうまく活用しながら、人をサポートする仕事につなげていきたいです。

この分野・学校を選んだ理由

子どもの頃から料理やお菓子作りが好きで、食に興味を持っていました。また陸上競技をしていたこともあり、オープンキャンパスで「食」と「スポーツ」が学べることを知り、「これだ!」と思ったのがきっかけです。

分野選びの視点・アドバイス

オープンキャンパスに参加したとき、栄養士だけでなく、栄養教諭や保健体育教諭の免許取得を目指せることを知って魅力に感じました。専門分野であっても幅広く学べる環境を選ぶことで、将来の可能性が広がります。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 コーチング論 給食マネジメント実習I 国際理解 生命の科学   栄養教諭のための理論と実践
2限目 生化学実験 給食マネジメント実習I 保健体育科指導法IV 公衆栄養学実習 学校保健
3限目 生化学実験 給食マネジメント実習II 公衆栄養学実習
4限目 食品衛生学実験 臨床栄養学実習 健康総合演習A
5限目 事前・事後指導 事前・事後指導
6限目

栄養士・教員になるための科目とスポーツに関連した科目を学んでいます。基礎的な学びから始め、ステップアップしながら演習・実習を行うカリキュラムになっているので、安心して学べます。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

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