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  • 上榁世也さん(情報マネジメント学部 現代マネジメント学科/3年生)

オープンキャンパスで「スポーツ・プロモーション」の授業での経験を話しました。自らの経験を語り、次のステップへ繋げることのできる大学。

キャンパスライフレポート

学生が主体的に学べる環境と様々な人との出会いで、次のステップへ。

情報マネジメント学部 現代マネジメント学科 3年生
上榁世也さん
  • 静岡県 静岡県立伊東高等学校 卒
  • クラブ・サークル: オープンキャンパススタッフ

私のキャンパスライフShot!

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    ゼミ活動。心理学を学び実際に様々な場所でカウセリングを行い、知識と実践力を身につけます。

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    大山登攀競技大会という走力とチームワークを競うイベントで、ゼミ仲間たちと完走した時。

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    オープンキャンパススタッフの運動会。共に遊んで学び、とても仲が良い仲間。

学校で学んでいること・学生生活

最も力を注いでいるのはゼミ活動で、心理学を用いたマネジメント学習です!心理学によって自分の性格を分析し、人とのコミュニケーションなどに活用するというものです。学内のイベントでカウンセリングを実践してみて、利用者層やターゲットを考えた上で企画を立案することなど事前準備の重要さと難しさを学びました。

これから叶えたい夢・目標

将来は、商品開発や不動産デベロッパー等、新しいものを生み出す仕事に就きたいです。企画を考える授業で、人々のニーズを考えて商品やサービスを企画・開発することが面白くやりがいを感じたからです。積極的にインターンに参加しながら業界研究も行い、心からやりたいと思える仕事を探したいと思っています!

この分野・学校を選んだ理由

学生主体で課題解決に取り組むPBL(Project Based Learning)の授業に興味を持ったからです!オープンキャンパスで先輩や先生方の話を聞いて知りました。就職内定率の高さも魅力です。

分野選びの視点・アドバイス

コース横断科目があるのが情報マネジメント学部の特長です。授業を通じて学生が自ら考え積極的に取り組む力がつくと感じています!入学後はコミュニティを広げて様々な人と会い、本当にやりたいことを見つけてください。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目
2限目 経営科学の基礎 経済学I
3限目 キャリア設計と企業研究 フードビジネス
4限目 魅力ある話し方
5限目 マネジメント実践ゼミII プレゼンテーション力を強化する
6限目

「プレゼンテーション力を強化する」の授業は、毎回プレゼンテーションを行う側・聴く側の両方を経験できるので、様々な視点を得ることができます。コロナ禍のため、無理なく学べるスケジュールを組みました。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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