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  • 周藤 彩加さん(教育学部 教育学科 小学校・幼児保育コース ※2019年4月より小学校教育コースと幼児教育保育コースに改組/2年)

私立大学/大阪

シテンノウジダイガク

夢は、小学校の先生。保育所・幼稚園から小学校へのスムーズな接続に対応できるように、幼稚園教諭免許状や保育士資格の取得もめざしています。

キャンパスライフレポート

毎週、学校現場を経験!自主性を育む教育を実践的に学んでいます

教育学部 教育学科 小学校・幼児保育コース ※2019年4月より小学校教育コースと幼児教育保育コースに改組 2年
周藤 彩加さん
  • 大阪府 大阪信愛学院高校 卒
  • クラブ・サークル: 学生運営委員会(スポーツ班)

私のキャンパスライフShot!

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    模擬授業を数多くこなし、指導力が向上!

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    子どもの創造力を育む図工を学んでいます

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    教員採用の情報が揃う教職教育推進センター

学校で学んでいること・学生生活

小学校と幼稚園の教諭免許状、さらに保育士資格の取得をめざし、それぞれの領域を実践的に学んでいます。2年次からは週1回、小学校で授業補助のボランティアを行っています。自ら考え、手を動かしながら学ぶとき、子どもたちの表情はとても真剣で、印象的です。教育現場で“自主性を伸ばす教育の大切さ”を学んでいます。

これから叶えたい夢・目標

これまでにたくさんの尊敬できる恩師と出会い、「先生になりたい」という夢を抱くようになりました。今でも連絡をとって私のことを気遣ってくださる小学校の先生、一人ひとりに合わせて丁寧な指導をしてくださった高校の部活動の顧問など、恩師から学んだ“一人ひとりの心に届く教育”を実践できるようになりたいです。

この分野・学校を選んだ理由

10校のオープンキャンパスに参加し、私にとっては四天王寺大学が断トツによかったです。特に学生スタッフがとても親身で、そのコミュニケーション力の高さに驚きました。私も先輩たちのようになりたいと思いました。

分野選びの視点・アドバイス

1年次からは小学校に出向くハロースクール、2年次には学校インターンシップにおいて1年間を通して教育現場を経験できます。常に、大学での講義と教育現場での経験を結びつけて学べるので、実践力が身につきます。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 保育実習指導I 保育内容の理論と方法 人間関係 道徳教育の理論と方法 教育基礎演習II 学校インターンシップ 保育内容の理論と方法 健康
2限目 英語IV 社会的養護内容 家庭科教育法II 学校インターンシップ 保育内容の理論と方法 言葉
3限目 国語 障害児保育 保育内容の理論と方法 表現活動・音楽 保育内容の理論と方法 表現活動・造形 学校インターンシップ 図画工作教育法II
4限目 算数 保育内容の理論と方法 環境 音楽科教育法II 小児保健演習 学校インターンシップ
5限目 音楽実践研究III 生徒指導論 生活科教育法II 学校インターンシップ
6限目

学校インターンシップでは、地元の小学校に出向き、授業補助などのボランティアを行っています。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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