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私立大学/大阪

シテンノウジダイガク

保健教育コース

募集人数:
40人

養護教諭養成の伝統を継承し、子どもの心に寄り添う養護教諭(保健室の先生)、保健科教諭を育てる。

学べる学問
  • 教養学

    人文科学、社会科学、自然科学を幅広く学び、人間や社会を理解する

    学問の枠にとらわれずに幅広い知識を身につけることで、1つの学問からだけでは見えにくい、人間や社会についての特質や問題点を明らかにする

  • 哲学・宗教学

    人間のあり方、心のよりどころについて理論的に研究する

    哲学は、「人間とは?」「社会とは?」という問いを追求するために、研究分析を通じて、人生・世界・事物の根本原理など、人間の真実を究めていく学問。宗教学は人間と人間社会を全体としてとらえるために、宗教の教義や背景となる歴史・文化等を調査しながら研究する。

  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 人間科学

    「人間とは何か」について幅広い視点で研究する

    哲学、心理学、歴史学、文化人類学、社会学、法学、そして生命科学や人類学、人工知能など、文系・理系両分野を通して多角的に、あるいは総合的に人間について考える。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

  • 福祉学

    人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

    講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

  • 保健・衛生学

    予防医学の視点から広く社会に貢献する

    実習、研修を積み重ねて、人々の健康保持・増進のためのノウハウを幅広く学ぶ学問。医学・生物学的な研究に、社会学、心理学、福祉学などの視点を加え、体系的に研究する。精神面のケアなど、研究領域は幅広い。

目指せる仕事
  • 国家公務員

    国の施策に基づいて社会全体に貢献

    各省庁やその出先機関に勤め、国防・公安・徴税から農・工・商業の指導監督、国民医療や社会福祉の充実など、国の施策を実行して、国民生活の向上を図るのが仕事だ。

  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    公立、私立の小学校で先生をする。学習指導要領に沿って授業計画を立て、生活と教科の指導を行う。音楽、図画、家庭科、体育などの専任教諭をおいている学校もあるが、原則として全教科を教える。授業以外にも授業の下調べや教材づくり、テストと採点、生活指導などやることは多い。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。

  • 養護教諭

    生徒の心身を支える、身近なカウンセラー的存在

    主として小・中・高校に配属される「保健の先生」。年間の保健計画に沿って、身体検査や保健教育などを行い、学校内の救急処置や生徒の健康管理と保健指導、健康相談、環境衛生、にあたる。保健室は、子供たちの「心の居場所」になっているケースが多く、いじめや学業などに関する心の問題や、ストレスを抱える子どものカウンセラーでもある。

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。

  • 学校職員

    大学・短大、専門学校をはじめ、各種スクールなどで事務や経理などの実務から、学校経営・運営などを行う。

    学校もひとつの法人。どれだけの生徒を集め、いかに運営していくかは重要なポイント。生徒募集のための広報や入学、履修、就職などの各種手続き業務、教員との連絡、経理、大学で働く人の人事・労務管理など、さまざまな仕事がある。学生数が減少している現在は特に、いかに無駄のない運営をするか、学校の特色を効果的に打ち出すかなど、学校職員が重要な役割を担うようになっている。

  • 塾・予備校講師

    塾・予備校で教科の指導。わかりやすい指導が大切

    塾・予備校は工夫を凝らし、成績が確実にアップすることを求められる。そのため、塾・予備校講師にも、いかにわかりやすい授業をするか、楽しいと感じてもらえるようにするかが腕の見せ所。指導のし方や教材に工夫をしたり、話し方やコミュニケーションのとり方にも注意を払う。サービス精神旺盛であることも大事。また、塾・予備校によっては、教科の指導だけでなく、勉強のし方や進路への悩みの相談などを受けることもある。

初年度納入金:2017年度納入金 146万7000円  (実績)

学科の特長

学ぶ内容

養護教諭に不可欠な愛情と判断力を養う
学校の中で子どもの心身の健康に最も関わる立場にあるのが養護教諭。子どもたちの訴えに耳を傾け、愛情と救急処置など科学的な判断で、子どもの健康を守る力を養う。また、教育現場や病院のボランティア活動に参加し、子どもたちや患者さんとのかかわり合いを通して、養護教諭ならではの専門性や役割を理解する。

カリキュラム

保健教育の実績に基づく、優れたカリキュラム構成。時代に応える専門知識も
50年にわたる教員養成の歴史と伝統が育んだ学びのステップは、看護学、解剖生理学など専門知識も含まれる。また、保健室で心の健康相談が増えている現状に対応するため、カウンセリング技術を学ぶ「健康相談活動」を実施している。しぐさや声のトーンの変化も感じられる、心に寄り添える教育者をめざす。

資格

中学校・高等学校教諭一種免許状「保健」、小学校教諭一種免許状の取得も可能
養護教諭は小学校から高等学校まで、学校の区分に関係なく就職可能な医療専門教員。また、年齢の異なる子どもたちへの適切な対応と教育ができる養護教諭を育成するために、中学校・高等学校教諭一種免許状「保健」の取得も可能だ。本コースの所定の単位を修得すれば、小学校教諭一種免許状取得にもチャレンジできる。

設立の背景

高齢社会から、産業社会まで。高まる保健教育への需要
養護教諭育成においても高い実績をもつ本学。長く養護教諭の育成にあたってきた実績をふまえ、高齢社会での保健指導、幼児期からの食育教育、さらには産業社会での衛生管理等、時代のニーズに応えるコースとなっている。新時代の保健教育のための優れた人材を育成する。

制度

授業と対策講座で資格取得を強力にバックアップ。講座・講義も多彩
50年にわたる教員養成の歴史と実績に加え、教職志望者専門の施設「教職教育推進センター」の専任スタッフが採用試験情報を分析し、教員採用試験対策には絶大な自信を持つ。専門科目でも資格試験を視野に入れた講座を開講している他、さまざまな講座・講義を設けている。資格取得、教員採用試験への備えは万全。

イベント

1年生から教育現場や保健室でのボランティア活動に参加
養護教諭の役割を理解するために授業見学、児童・生徒の話し相手、保健室や健康診断の補助などのボランティア活動に参加し、教員としての責任感、実践力を養う。

学べる学問

目指せる仕事

資格 

取得できる資格

  • 養護教諭免許状<国> (一種【基本免許状】) 、
  • 中学校教諭免許状【保健】<国> (一種【基本免許状】) 、
  • 高等学校教諭免許状【保健】<国> (一種【基本免許状】) 、
  • 小学校教諭免許状<国> (一種【併修免許状※】) 、
  • 第一種衛生管理者<国> 、
  • 司書教諭<国> (養護教諭のみの場合は取得できません) 、
  • 社会福祉主事任用資格 、
  • 児童指導員任用資格

※併修免許状のみの取得はできません。また、他コースの免許は取得できません。

受験資格が得られる資格

  • NPO日本教育カウンセラー協会認定ピアヘルパー

就職率・卒業後の進路 

主な就職先/内定先

    大阪府公立小学校教諭 、 大阪市公立小学校教諭 、 堺市公立小学校教諭 、 奈良県公立小学校教諭 、 和歌山県公立小学校教諭 、 兵庫県公立小学校教諭 、 公立中学校教諭 、 公立学校養護教諭 、 公立幼稚園・保育所 ほか

※ 2016年3月卒業生実績

(教育学部全体の実績)

この学科の入試情報

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒583-8501大阪府羽曳野市学園前3-2-1
Tel:072-956-3183(入試・広報課直通)
nyushi@shitennoji.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
大阪府羽曳野市学園前3-2-1 「藤井寺」駅から「四天王寺大学」行バス 15分。 終点下車
「古市(大阪府)」駅から「四天王寺大学」行バス 15分。 終点下車

地図

 

路線案内


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