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  • 大瀧 加奈子さん(国際教養学部/4年)

様々なことに関心を持つために、本を読んだり、いろいろな人の好きなことを聞くなどして視野を広げています

キャンパスライフレポート

医療従事者でなくても健康を支えられる人になる!グローバルな視点で幅広く健康を学びたい

国際教養学部 4年
大瀧 加奈子さん
  • 神奈川県 横浜創英高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    ジェンダー研究会に所属して様々な活動をしています

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    就職支援センターの方が個別に相談にのってくれるので安心

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    空いている時間を見つけて自主勉強

学校で学んでいること・学生生活

ゼミでは「ヘルスプロモーション」を学び、企画や宿の手配、広報まで、すべてをゼミ員が行い、セミナーも開催しました。「座って学ぶ」従来のスタイルに代わって、身体を使って楽しむように企画したことで新しいワークになったと思います。

これから叶えたい夢・目標

社会生活では、様々な業界の方と関わるため、一つでも多くの業界を理解してそのニーズを探りたいと思っています。自分の興味の範囲外でも、知ってみると面白いということが多々あるので、これからも好奇心を大切に学んでいきたいです。

この分野・学校を選んだ理由

高校の部活動で大ケガをして身体的にも精神的にも苦しい時、健康について考えたのがきっかけで興味を持つようになりました。文系でも病気のしくみから健康社会学まで幅広く健康について学べることに、とても魅力を感じました。

分野選びの視点・アドバイス

異文化コミュニケーションと言語はもちろん、グローバルヘルスも学べるのがここ国際教養学部の強みです。また、自分で全て手配して留学に行ったり、サークルを立ち上げたりと、積極的な仲間の存在に、感化され、自分自身の成長につながることを実感しています。少人数制のため、授業の先生や就職支援センターの方が学生一人ひとりを深く見守って支えてくださることも魅力です。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目
2限目 ヘルスイノベーションと起業 ゼミ
3限目 開発社会論
4限目 文化を訳す
5限目
6限目

ファシリテーションという授業では、学生がファシリテーター(司会者)となってディスカッションを進行します。初めは緊張しましたが、後の就職活動で生かされたので経験しておいて良かったなと思いました。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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