• スタディサプリ 進路(大学・専門学校)
  • 大学・短大を探す
  • 昭和女子大学
  • 在校生レポート一覧
  • 小城 綾夏さん(環境デザイン学部 環境デザイン学科(旧:生活科学部 環境デザイン学科)/3年生)

私立大学/東京

ショウワジョシダイガク

作品制作時、先生に相談した際に気が付いたことは、先生によってアプローチの仕方が違うということ。例えば紙の貼り方や色付けも、様々な方法を学べるのが面白いです。

キャンパスライフレポート

モノづくりが大好き!自分のアトリエで子どもに創る楽しさを教えたい

環境デザイン学部 環境デザイン学科(旧:生活科学部 環境デザイン学科) 3年生
小城 綾夏さん
  • 東京都 桜丘高校 卒
  • クラブ・サークル: テニスサークル

私のキャンパスライフShot!

  • キャンパスライフPhoto

    工作室の機械で制作活動

  • キャンパスライフPhoto

    型作りから削り、磨きまで丁寧に行いました

  • キャンパスライフPhoto

    コピックを使ってデザイン画を作画中です

学校で学んでいること・学生生活

プロダクトデザインコースを選択しています。素材に触れ、手を使うモノづくりが多いことが魅力。時計やハンガー、フックの他、アクリルで「水のかたち」も作りました。他のコースの内容も学べるので、プロデュースコースのワークショップの企画や運営にも参加しました。興味のある分野を幅広く学べるカリキュラムです。

これから叶えたい夢・目標

卒業後は就職して社会経験を積み、ゆくゆくは自分のアトリエを持って子どもたちにモノづくりの楽しさを教える教室を開きたいです。制作活動はもちろん、教えることも好きなので、教職課程の科目を履修しています。在学中にできるだけ多くの先生からモノづくりに対してのアプローチを学び、引き出しを増やしていきたいです。

この分野・学校を選んだ理由

幼い頃からアトリエに通っていたので、モノづくりができること、工業製品にも触れることができることに惹かれ学科・コースを選択。地域や企業と活動を行うプロジェクトが多くあることにも興味を持っていました。

分野選びの視点・アドバイス

オープンキャンパスで先輩の課題制作物の展示を見て刺激を受け、自分の学生生活を思い描くことが出来ました。1年次前期に全コースの内容を概観できる授業もあり、自分が何を学びたいのかじっくりと考えられます。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 教育課程論 プロダクトデザイン演習 こころの科学4 被服学実習 プロダクトデザイン演習
2限目 女性の生き方と社会 デザイン企画I
3限目 日本古代史特論 デザイン技法 工業デザイン論
4限目 デザイン画描法II デザインエレメント 基礎科学D(化学)
5限目 保育学 道徳教育の理論と方法
6限目

「プロダクトデザイン演習」はモノづくりができる楽しい授業。400gのアクリルで作製した「水のかたち」は後期全ての時間をかけて削って磨いた思い出の作品。水なのに下の部分を立方体にした点がポイントです。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

この学校のおすすめ記事

昭和女子大学(私立大学/東京)