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私立大学/千葉

セイトクダイガク

児童心理コース

定員数:
昼間主・夜間主

子どもの発達や心を理解し、寄り添うことのできる先生や支援者を目指す。

学べる学問
  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

目指せる仕事
  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談にのるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、小学校教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、幼稚園教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 児童指導員

    保護者の代わりに子どもを養育し、自立を支援する専門職

    児童指導員とは、何らかの事情で保護者からの養育を受けることが困難になった0から18歳の子どもたちを、公的責任の下で保護者に代わり保護・養育するという、責任ある仕事です。子ども一人ひとりに寄り添いながら成長を24時間体制でサポートし、自立のための援助も行います。社会状況の変化により、子どもたちが抱えている問題が多様化しているため、保育に関する知識はもちろん、心理学や医学的な幅広い知識をもつことが求められています。

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

  • 社会教育主事

    教育委員会に籍をおき、公民館や博物館、図書館など社会教育を行う機関への助言や指導を行う。

    「生涯学習」という言葉が日常的に使われるようになってきた。公民館などで、パソコン、英会話などさまざまな講習会や勉強会が開かれている。また、博物館や図書館などでも、それぞれに工夫を凝らした学習プログラムを提供し、地域に広く開放している。各都道府県や市区町村の教育委員会に籍を置き、これらの生涯学習のプログラムやさまざまな社会教育に対して専門的な知識をもとに指導・助言を行うのが社会教育主事。社会教育主事になるための講習を受け認定を受ける必要がある。

  • 特別支援学校教諭

    特別支援学校や小・中学校の特殊学級などで、障害についての理解をもとにそれぞれの教科を教える教員

    視覚障害や聴覚障害、知的発達障害、肢体不自由など、なんらかの障害によって通常の学校で勉強するのが困難な生徒のための学校(幼稚園から高校まで)で教科指導を行う。また、一般の小・中学校でも、特殊学級などで特別な支援を必要とする子どもたちの指導を行う。それぞれの障害の特徴や困難さを理解した指導が必要になるので、通常の教員免許とは別に「特別支援学校教諭免許状」も必要である。教員免許を取得する前に所定の単位を履修して取得するのが一般的だが、教員になったあとに講習などを受けて取得することも可能。

  • 心理カウンセラー

    心のケアが必要な悩みを抱えた人の精神的自立を助ける

    ストレス社会の現代、さまざまな悩みを抱え、社会的適応不全を起こして苦しんでいる人たちが数多くいる。そんな人たちの心をいやすため、心理学的な知識や技能を用いて、その回復や解決の手助けをする。相談の内容や対象者によってもいろいろなカウンセリングの方法がある。

  • 社会福祉主事

    行政の中で福祉サービスに携わる

    公務員となって福祉関連部署で働く。地方自治体の福祉課の窓口で福祉サービスに関する相談を受け、福祉施設への入所や生活保護の適用手続などを行う他、福祉事務所や児童相談所で相談を受けたら、児童施設の児童指導員や老人福祉施設などの生活指導員として活躍する場合もあり、その仕事内容は多岐にわたる。

  • レクリエーションインストラクター

    レクリエーション活動の提案や指導をする

    学校や職場、町内会などでスポーツ、ゲーム、イベントといったレクリエーション活動の指導をしていく。時には、レクリエーションの提案をしたり、イベント等の主催者の相談にのるなど、社会的にレクリエーションの大切さを啓蒙していくことも大切な仕事だ。

初年度納入金:2019年度納入金 126万3760円~178万9660円  (※昼間主178万9660円、夜間主126万3760円 その他、課程履修費 他)

学科の特長

学ぶ内容

子どもや保護者の支援ができる教員、カウンセラーを目指しての進学など。多彩な進路を想定
子どもに焦点を当てた専門性の高い心理学を学ぶ。データを分析し、心の発達を理解し、子どもや保護者を援助し、専門家につなげる力を身につけることを目指す。子どもや保護者の支援ができる学校・幼稚園の教員や保育所の保育士になる、大学院に進学してプロのカウンセラーを目指すなど、多彩な進路が想定される。

カリキュラム

本格的に心理学を学びながら、同時に免許・資格を取得
発達心理学、臨床心理学の立場から子どもを理解していく本コースでは、「認定心理士」とともに、選択で小学校教諭・幼稚園教諭・保育士の免許・資格取得も可能。心理検査、カウンセリングなどの基礎実験や実習を多く実施することで、検査結果を統計的に処理したり、収集、分析する力も養われる。

授業

理論、臨床、統計など。心に関わる幅広い学びを実現
1年次に青年心理学、人格心理学などを学び、心理学の基礎を習得。2年次以降には乳幼児心理学、認知心理学などより深い心理学理論を学ぶと共に、心理統計法や心理検査法実践、心理療法面接実習など、実践につながる学びも行う。

大学院・専科

より高度な専門性を身につけ、資格を取得するために、大学院進学の道も用意
聖徳大学には「教職研究科」と「児童学研究科」の2つの大学院がある。大学を卒業後、大学院に進学し、専門的な研究を深めたり、学校心理士、臨床発達心理士などの新たな資格を目指すことも可能。将来の選択肢が広がる。

資格

各種教員免許や学芸員、社会福祉主事、児童指導員など。多彩な資格が取得可能
幼稚園、小学校、特別支援学校の教員免許や保育士の資格を始めとした多彩な資格が取得可能。国家資格では図書館司書、司書教諭、学芸員、任用資格では社会福祉主事、児童指導員、民間資格ではレクリエーション・インストラクター、余暇開発士、キャンプインストラクターなどの資格をめざせる。

学べる学問

目指せる仕事

資格 

取得できる資格

  • 幼稚園教諭免許状<国> (一種) 、
  • 保育士<国> 、
  • 小学校教諭免許状<国> (一種) 、
  • 特別支援学校教諭免許状<国> (一種) 、
  • 児童福祉司任用資格 (要実務経験1年) 、
  • 児童指導員任用資格 、
  • 日本心理学会認定心理士 (児童心理コースのみ) 、
  • 中学校教諭免許状【国語】<国> (一種*) 、
  • 高等学校教諭免許状【国語】<国> (一種*) 、
  • 司書<国> (図書館) 、
  • 司書教諭<国> 、
  • 社会福祉主事任用資格 、
  • 学芸員<国> 、
  • レクリエーション・インストラクター 、
  • キャンプインストラクター

余暇開発士
社会教育主事任用資格(要実務経験1年)
*免許を取得するためには、所定の科目の単位を他学科等で修得し教育委員会に申請する必要があります。

受験資格が得られる資格

  • NPO日本教育カウンセラー協会認定ピアヘルパー

就職率・卒業後の進路 

就職率/内定率 100 %

( 内定者数472名/就職希望者数472名 )

※ 2018年3月卒業生実績

保育士採用数13年連続 、幼稚園教員採用数6年連続12回目全国1位(2018年卒業生 2018年大学通信調べ)学科全体

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒271-8555 千葉県松戸市岩瀬550
入学センター 受験相談フリーダイヤル0120-66-5531

所在地 アクセス 地図・路線案内
千葉県松戸市岩瀬550 「松戸」駅から徒歩 5分

地図

 

路線案内


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