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  • 竹村 萌里さん(医療健康科学部 医療科学科 臨床工学コース、医療機器コース※1、知能情報コース※2/3年生)

知らない世界に飛び込んでみたいという好奇心もあり、臨床工学技士という仕事に興味を持ちました。

キャンパスライフレポート

医療とテクノロジー、興味があることで人の役に立ちたい

医療健康科学部 医療科学科 臨床工学コース、医療機器コース※1、知能情報コース※2  3年生
竹村 萌里さん
  • ※1:2021年4月名称変更予定 ※2:2021年4月設置予定 滋賀県 近江兄弟社高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    人工呼吸器の操作・設定方法を理解

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    医療機器のメンテナスも実践

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    授業内容の復習が、国家試験合格への近道

学校で学んでいること・学生生活

人工呼吸器や心電図、人工透析装置などを実際に触りながら、操作方法や回路の組み立てなどを学んでいます。外部講師として現役の臨床工学技士の方や医療機器メーカーの方も授業で指導してくださいます。心電図の波形の読み取り方など、教科書ではわからないことも教えてくださり、理解が深まっています。

これから叶えたい夢・目標

病院と企業、両方の進路をめざせるのは、本学科の特長です。今は、臨床工学技士であるOB・OGや医療機器メーカーの方に、仕事の内容・やりがいを聞き、どちらの進路に進むか検討しています。企業なら技術営業にも興味があります。いずれにしても臨床工学技士として医療を支えられる人になりたいです。

この分野・学校を選んだ理由

国家試験の高い合格率や、医療機器が充実しているところに魅力を感じました。また、オープンキャンパスに参加した際、先輩方がとてもやさしく接してくださり、大学の雰囲気に惹かれたことも決め手になりました。

分野選びの視点・アドバイス

実際に手術ができるほどの環境で学べ、実践力が身につきます。e-learningで資格の勉強ができることも魅力。先生の解説がわかりやすく、このおかげで第2種ME技術実力検定試験に合格できました。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 プレゼミ 臨床外科学総論
2限目 医学概論・基礎医学特別演習 医用機器安全管理学 医用情報工学演習 電気電子回路演習
3限目 臨床生理学 ヒト型ロボット歩行制御実習 生体機能代行装置学2 生活支援工学 生体機能代行医用機器学実習
4限目 先端医療工学 ヒト型ロボット歩行制御実習 生体機能代行装置学2 生体機能代行医用機器学実習
5限目 ヒト型ロボット歩行制御実習 生体機能代行医用機器学実習
6限目

先生方は、質問や相談にとても丁寧に応じてくださいます。質問したことから、さらに内容を広げて教えてくださるので、知識が広がります。e-learningを利用し、通学中にスマホで資格の勉強をしています。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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