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私立大学/京都

オオタニダイガク

大谷大学の風景

Be Real 寄りそう知性。

大谷大学は、人間とは何か。人はどう生きるべきかを真正面から考え続けてきた大学です。文学部、社会学部、教育学部の3学部体制で、「現実」に向きあい、「真実」を追究するリアルな学びが、ここにあります。

大谷大学の特長

大谷大学の特長1

“真実”を追究し、“現実”と向きあう。リアルな学びがあなたを成長させる。

【“真実”を追究し、“現実”と向きあう。】人間とは何か。人はどう生きるべきか。大谷大学は真正面からそのようなことを考え続けてきた大学です。歴史や文学、哲学や宗教、そして異なる世界の文化を学ぶことを通して、人間のあり方を探究する文学部。社会の出来事、人々の声を心の中に置いて、さまざまな社会的課題の前に苦しむ人のそばに立とうとする社会学部。子どもたちの心に寄りそい、ともに成長していこうとする教育者を育成する教育学部。人が「生きる」こと。その「現実」に向きあい、「真実」を追究する大谷大学。あなたのリアルに向かう学びが、ここにあります。

大谷大学の特長2

教員と学生のふれあいのある関係を大切にしています。

少人数教育を実践する本学では、教員と学生の距離が近いことが魅力のひとつです。学生と教員が話し込んでいる様子をキャンパスのあちこちで見ることができます。大学の学びの中心となる「ゼミナール」には、自らの研究を発表したり、積極的に議論を交わしたりする機会が数多くあります。ゼミナールの仲間や教員と合宿に行ったり、フィールドワークに赴いたりすることもあり、教員と学生の絆がさらに深まります。また、職員室のない大学で教員の部屋となっている「個人研究室」には、授業の内容だけでなく、人生の悩みなど様々な相談に学生が訪れている様子も見られ、学生にとっても居心地のよい場となっています。

大谷大学の特長3

あなたの「学びたい」を実現する環境がここにあります。

中央エントランスに広がる学生ロビーを中心に、カフェも併設され、アクティブ・ラーニングを実現する「マルチスペース(マルチ・コモン・サブゼミ)」など多様な教育空間を有機的に配置した新教室棟[慶聞館(きょうもんかん)]や蔵書数84万冊を超える「図書館」、友達とグループでディスカッション議論をしたりと幅広い学びが可能な「総合研究室」、重要文化財10点を含む12,000点の文化財を収蔵する「博物館」など、充実した学びを可能にする施設が整っています。さらに、図書館ではライブラリーアシスタントが本の探し方も教えてくれたり、総合研究室に常駐している助教に学部・学科の枠を越えてアドバイスをしてもらうこともできます。

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大谷大学の特長1

“真実”を追究し、“現実”と向きあう。リアルな学びがあなたを成長させる。

【“真実”を追究し、“現実”と向きあう。】人間とは何か。人はどう生きるべきか。大谷大学は真正面からそのようなことを考え続けてきた大学です。歴史や文学、哲学や宗教、そして異なる世界の文化を学ぶことを通して、人間のあり方を探究する文学部。社会の出来事、人々の声を心の中に置いて、さまざまな社会的課題の前に苦しむ人のそばに立とうとする社会学部。子どもたちの心に寄りそい、ともに成長していこうとする教育者を育成する教育学部。人が「生きる」こと。その「現実」に向きあい、「真実」を追究する大谷大学。あなたのリアルに向かう学びが、ここにあります。

大谷大学の特長2

教員と学生のふれあいのある関係を大切にしています。

少人数教育を実践する本学では、教員と学生の距離が近いことが魅力のひとつです。学生と教員が話し込んでいる様子をキャンパスのあちこちで見ることができます。大学の学びの中心となる「ゼミナール」には、自らの研究を発表したり、積極的に議論を交わしたりする機会が数多くあります。ゼミナールの仲間や教員と合宿に行ったり、フィールドワークに赴いたりすることもあり、教員と学生の絆がさらに深まります。また、職員室のない大学で教員の部屋となっている「個人研究室」には、授業の内容だけでなく、人生の悩みなど様々な相談に学生が訪れている様子も見られ、学生にとっても居心地のよい場となっています。

大谷大学の特長3

あなたの「学びたい」を実現する環境がここにあります。

中央エントランスに広がる学生ロビーを中心に、カフェも併設され、アクティブ・ラーニングを実現する「マルチスペース(マルチ・コモン・サブゼミ)」など多様な教育空間を有機的に配置した新教室棟[慶聞館(きょうもんかん)]や蔵書数84万冊を超える「図書館」、友達とグループでディスカッション議論をしたりと幅広い学びが可能な「総合研究室」、重要文化財10点を含む12,000点の文化財を収蔵する「博物館」など、充実した学びを可能にする施設が整っています。さらに、図書館ではライブラリーアシスタントが本の探し方も教えてくれたり、総合研究室に常駐している助教に学部・学科の枠を越えてアドバイスをしてもらうこともできます。

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大谷大学の特長1

“真実”を追究し、“現実”と向きあう。リアルな学びがあなたを成長させる。

【“真実”を追究し、“現実”と向きあう。】人間とは何か。人はどう生きるべきか。大谷大学は真正面からそのようなことを考え続けてきた大学です。歴史や文学、哲学や宗教、そして異なる世界の文化を学ぶことを通して、人間のあり方を探究する文学部。社会の出来事、人々の声を心の中に置いて、さまざまな社会的課題の前に苦しむ人のそばに立とうとする社会学部。子どもたちの心に寄りそい、ともに成長していこうとする教育者を育成する教育学部。人が「生きる」こと。その「現実」に向きあい、「真実」を追究する大谷大学。あなたのリアルに向かう学びが、ここにあります。

大谷大学の特長2

教員と学生のふれあいのある関係を大切にしています。

少人数教育を実践する本学では、教員と学生の距離が近いことが魅力のひとつです。学生と教員が話し込んでいる様子をキャンパスのあちこちで見ることができます。大学の学びの中心となる「ゼミナール」には、自らの研究を発表したり、積極的に議論を交わしたりする機会が数多くあります。ゼミナールの仲間や教員と合宿に行ったり、フィールドワークに赴いたりすることもあり、教員と学生の絆がさらに深まります。また、職員室のない大学で教員の部屋となっている「個人研究室」には、授業の内容だけでなく、人生の悩みなど様々な相談に学生が訪れている様子も見られ、学生にとっても居心地のよい場となっています。

大谷大学の特長3

あなたの「学びたい」を実現する環境がここにあります。

中央エントランスに広がる学生ロビーを中心に、カフェも併設され、アクティブ・ラーニングを実現する「マルチスペース(マルチ・コモン・サブゼミ)」など多様な教育空間を有機的に配置した新教室棟[慶聞館(きょうもんかん)]や蔵書数84万冊を超える「図書館」、友達とグループでディスカッション議論をしたりと幅広い学びが可能な「総合研究室」、重要文化財10点を含む12,000点の文化財を収蔵する「博物館」など、充実した学びを可能にする施設が整っています。さらに、図書館ではライブラリーアシスタントが本の探し方も教えてくれたり、総合研究室に常駐している助教に学部・学科の枠を越えてアドバイスをしてもらうこともできます。

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大谷大学からのメッセージ

10月6日(日)9:45~13:00に進学相談会を開催します!
事前申込不要、来場者全員にオリジナルグッズをプレゼント♪

●公募制推薦入試対策 [模擬試験と解説]を実施
このほか、大学説明会、学生コミュニケーションブース、キャンパス見学ツアーを開催します☆

★「大谷大学入試アプリ」配信中★
オープンキャンパスの事前準備にも役立つ情報満載のアプリです。
※詳細は大谷大学ホームページでご確認ください。

(9/12更新)

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大谷大学の入試情報

下記は全学部の入試情報をもとに表出しております。

  • 試験実施数 エントリー・出願期間 試験日 検定料
    9 7/1〜8/20 8/2〜8/25 35,000円
  • 試験実施数 出願期間 試験日 検定料
    30 9/2〜10/16 9/28〜11/3 入試詳細ページをご覧ください。
  • 試験実施数 出願期間 試験日 検定料
    40 12/16〜2/25 2/4〜3/3 入試詳細ページをご覧ください。
  • 試験実施数 出願期間 試験日 検定料
    30 12/16〜2/25 1/18〜1/19 入試詳細ページをご覧ください。
入試情報を見る

合格難易度

大谷大学の学費(初年度納入金)

2019年度納入金/〈文学部〉122万8000円、〈社会学部〉122万8000円、〈教育学部〉132万8000円
(その他費用別途必要)

大谷大学の就職・資格

就職支援

第1学年から始めるキャリアデザイン。一人ひとりが描いた夢や目標の達成を、きめ細やかに支援。

「キャリアセンター」では、第1学年からキャリア支援説明会などを開催してキャリアデザインへの理解を深め、4年間を通じて自らのキャリアプランを実現していくことをめざします。個別相談や模擬面接を実施し、進路に関わるさまざまな質問に答え、アドバイスをします。また各種ガイダンスや企業を招いての業界・企業研究講座、筆記試験対策模試、エントリーシート・履歴書作成相談や集団面接実践講座などの就職支援プログラムを開催。そのほか、最新の企業情報の提供、Webでの求人情報公開、デリバリーガイダンスなどを行っています。在学中に就業体験を行うインターンシップ制度も充実。就職活動への意識を高めることができます。

大谷大学の問い合わせ先・所在地・アクセス

入学センター

〒603-8143 京都市北区小山上総町
TEL:075-411-8114 (直)

所在地 アクセス 地図・路線案内
京都府京都市北区小山上総町 地下鉄烏丸線「北大路」駅6番出口すぐ
京阪「出町柳」駅から市バス1系統西賀茂車庫行き13分 「北大路バスターミナル」6番出口すぐ

地図

 

路線案内

大谷大学のブログ・インフォ

  • 2019年08月05日 11:15 facebook

    【お知らせ/学内食堂メニュー】 暑すぎますね。体調管理には、十分ご注意ください。 大谷大学学内食堂から、8/5(月)~8/8(木)のメニューをお知らせしますので、ご参照ください。 8月は夏季休暇のため、1130~1400(ラストオーダー1330)の短縮営業となりますので、ご注意ください。また、カフェの一部メニューを学内食堂のコーナーで販売(現金精算)しますので、どうぞご利用ください。 学内食堂のご利用については、次の流れでご利用ください。 ①モニターで、食べるメニューの番号を決める。 ②券売機で、食べる番号のチケットを購入する。 ③カテゴリ別のカウンターでチケットを提示し、商品を受け取る。

    https://www.facebook.com/188733854516889/posts/2627368143986769

  • 2019年08月04日 17:35 facebook

    【学内の様子/8月オープンキャンパス無事終了!】 昨日(8/3)と今日(8/4)の大谷大学オープンキャンパスが無事に終了しました! 酷暑の中での開催となりましたが、昨年度よりもかなり多くの方にご来場いただきました。とっても暑かったので、熱中症などになられないか心配でしたが、問題なく終了することができ、スタッフ一同、安心しています。 次回のオープンキャンパスは、8月18日(日)9:45からの開催となります!お盆明けの暑い中ではありますが、ぜひご来場ください! 詳しくはこちら ⇒ https://bit.ly/32GnKyC

    https://www.facebook.com/188733854516889/posts/2626045120785738

  • 2019年08月01日 19:33 facebook

    【お知らせ/8月開催オープンキャンパス!④】 暑い日が続きますが、いよいよ今週の8月3日(土)、4日(日)、大谷大学オープンキャンパス開催です! アプリのクーポンを学内のカフェで提示されると、「ジェラート」(5種類の中から一つ)をお渡しします!ぜひご賞味ください! 8月3日・4日のOCの詳細はこちら → https://bit.ly/2LzTu38

    https://www.facebook.com/188733854516889/posts/2620824061307844

  • 2019年07月30日 17:35 facebook

    【お知らせ/8月オープンキャンパス!③】 「大谷大学入試アプリ」をダウンロードいただき、スタンプを5つ集めると、記念品をお渡しします。今回、スタンプターゲットとなる「オープンキャンパス学生スタッフ」が、スタンプのQRコードを持って大学内におります。学生に話しかけて、スタンプをゲットしてください! 8月3日・4日のOCはこちら → https://bit.ly/2LzTu38

    https://www.facebook.com/188733854516889/posts/2617168748340042

  • 2019年07月29日 12:47 facebook

    【お知らせ/京都の6大学 合同説明会&相談会】 2019年9月1日(日)13:00~16:00、キャンパスプラザ京都において、「京都の6大学 合同説明会&相談会」を開催します。保育士資格、幼稚園・小学校・中学校・高校教諭の免許等を取得できる京都の6つの大学が集結します! 「理想の先生になるための学びの環境を知りたい」 「先生になるためのステップを知りたい」 「在学生がどんな風に学んでいるのか知りたい」 など、みなさんの疑問に、教育系学部を有する京都の6つの大学がお答えします! 参加大学は、大谷大学、京都光華女子大学、京都女子大学、京都橘大学、京都文教大学、佛教大学です。 関心ある方はぜひ、ご出席ください! 詳細はこちら→ https://bit.ly/2Zr8Ryt

    https://www.facebook.com/188733854516889/posts/2614994015224182

大谷大学(私立大学/京都)

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    2019年4月、看護学部が誕生!社会とつながり、社会に貢献できる人材を育成します。

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