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東京純心大学 現代文化学部 こども文化学科

定員数:
40人

こども・からだ・こころ・あそびをテーマに、こどもの「育ち」を支援できる人材を育成します

学べる学問
  • 外国文学

    海外の文学作品を読み、その国の文化や思想を学ぶ

    外国文学を読み、作家や作品の研究を通して、作品の背景となる歴史や文化、社会や人間そのものを研究する。文学史、作家論のほか、言語や文化の研究も行う。語学学習は必須。

  • 児童文学

    日本や外国の児童文学を研究し、創作する

    童話や昔話など、児童を対象にした文学と、児童文学の読み手である児童の心理や言葉の発達などについて研究する。児童文学を創作することもある。

  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

  • 福祉学

    人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

    講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

目指せる仕事
  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談にのるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。

  • 児童指導員

    保護者の代わりに子どもを養育し、自立を支援する専門職

    児童指導員とは、何らかの事情で保護者からの養育を受けることが困難になった0から18歳の子どもたちを、公的責任の下で保護者に代わり保護・養育するという、責任ある仕事です。子ども一人ひとりに寄り添いながら成長を24時間体制でサポートし、自立のための援助も行います。社会状況の変化により、子どもたちが抱えている問題が多様化しているため、保育に関する知識はもちろん、心理学や医学的な幅広い知識をもつことが求められています。

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

  • ベビーシッター

    子どもとマンツーマンで向き合い、保育から学習指導まで

    仕事をもつ親などの代わりとなり、個人宅や託児施設で乳幼児から小学生くらいの子どもの世話をするのがベビーシッターの仕事です。ベビーシッターになるのに資格や免許は必要なく、また、子育ての経験がなくてもベビーシッターとして働くことは可能です。ただし、子どもの発達や心理、健康などに関する知識はあるに越したことはなく、ベビーシッターとして働く人のなかには、保育士資格、幼稚園教諭免許状、看護師資格のほか、認定ベビーシッターや英国チャイルドマインダーといった民間資格をもつ人も多くいます。最近では英語などを教える家庭教師的な役割や、外国人宅でのニーズも多く、語学力を求められるケースも増えています。

初年度納入金:2022年度納入金(参考) 135万4660円  (入学金含む。入学時80万9660円)

東京純心大学 現代文化学部 こども文化学科の学科の特長

現代文化学部 こども文化学科の学ぶ内容

心により添える柔軟な感性と現場で活かせる能力を身につける学修内容
本学の教育の基盤である感性教育を通じて、自分の得意分野をのばせます。また、自然豊かな環境を生かした活動やアクティブラーニングなどを通じて地域の人々とつながりながら学びます。さらにピアノ、リトミック、オペレッタ、造形、絵本の読み聞かせなど、こどもの心を惹きつける表現を幅広く身につける技術を学びます。

現代文化学部 こども文化学科のカリキュラム

学びの場はあそびの場。体験的・実践的学修を重視
幼児および保育に関わる知識や技能の習得に加えて、こどもをとりまく「こども文化」の学修内容を有機的に統合した活動で学生が主体的に参加する体験的学修を多く設けています。聖母祭(大学祭)の「こども縁日」や「純心こどもの国のクリスマス」などの「あそび」の場を学生が企画・運営する「学び」はその一例です。

現代文化学部 こども文化学科の授業

ピアノの授業は個人・グループレッスン形式。初心者でも安心してステップアップできます
保育士・幼稚園教諭を目指す学生はピアノが必修科目。個人レッスンでは音楽経験を踏まえ、それぞれの習熟度に合わせて授業を展開します。グループレッスンは教員1人に対し学生が5人程度。他の学生の演奏に刺激を受けたり自分の課題が見つかります。個室のピアノ練習室(23室)で十分に練習することができます。

現代文化学部 こども文化学科の実習

資格取得を目指す学生は、2年次より保育所や施設、幼稚園での実習が始まります
授業では、模擬保育やグループ演習を積み重ね、実習を通して必要な保育技術を身につけます。実習後は実習についての各自の振り返りを学生同士で共有し、保育士、幼稚園教諭についての理解を深め、次の実習へ向けての課題を見つけていきます。

現代文化学部 こども文化学科の卒業後

教育関連施設、保育所、幼稚園、教育・福祉関連施設に就職しています
幼稚園教諭一種、保育士の免許・資格の取得と、豊かな人間力と専門性を身につけた学生は主に、保育所、幼稚園、教育・福祉関連施設に就職しています。

東京純心大学 現代文化学部 こども文化学科の学べる学問

東京純心大学 現代文化学部 こども文化学科の目指せる仕事

東京純心大学 現代文化学部 こども文化学科の資格 

現代文化学部 こども文化学科の取得できる資格

  • 幼稚園教諭免許状<国> (一種) 、
  • 保育士<国> 、
  • 認定ベビーシッター

現代文化学部 こども文化学科の目標とする資格

    • NPO日本教育カウンセラー協会認定ピアヘルパー

    リトミック エレメンタリー免許(初級)(日本ジャック=ダルクローズ協会)、准学校心理士

東京純心大学 現代文化学部 こども文化学科の就職率・卒業後の進路 

現代文化学部 こども文化学科の主な就職先/内定先

    社会福祉法人愛光学舎 愛光大和田保育園、社会福祉法人よさみ福祉会 箕曲保育園、社会福祉法人森友会 いずみの森保育園、社会福祉法人どろんこ会(仮称)メリー★ポピンズ 登戸ルーム、社会福祉法人多摩養育園 光明第一保育園、株式会社こどもの森、学校法人地球のひろば 藤幼稚園、学校法人帝京大学 帝京大学幼稚園、学校法人平成学園 高尾幼稚園、幼稚園型認定こども園まこと幼稚園、社会福祉法人至誠学舎立川 至誠学園、社会福祉法人大田幸陽会、アンダンテ株式会社 放課後デイサービスtoiro青葉台、株式会社木下の介護、昭島市立拝島第二小学校、武蔵村山市立小中一貫校村山学園、東京都立小学校、株式会社グランドホームミライエ ほか

※ 2021年3月卒業生実績

東京純心大学 現代文化学部 こども文化学科の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒192-0011 東京都八王子市滝山町2-600 企画調整課 入学・広報係
TEL 0120-13-0326(フリーダイヤル)

所在地 アクセス 地図・路線案内
東京都八王子市滝山町2-600 「JR八王子」駅からバス 純心女子学園下車 約15分(ひよどり山トンネル経由の場合)
「京王八王子」駅からバス 純心女子学園下車 約15分(ひよどり山トンネル経由の場合)
JR「福生」駅からバス 純心女子学園下車 約25分
JR「拝島」駅からバス 純心女子学園下車 約23分
JR「秋川」駅からバス 純心女子学園下車 約29分

地図

 

路線案内


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