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  • 星 明里さん(社会福祉学部 福祉援助学科 介護福祉コース/2年)

私立大学/東京

ニホンシャカイジギョウダイガク

キャンパスライフレポート

サークルでも、授業でも。介護の知識を得て、実践できることが楽しい

社会福祉学部 福祉援助学科 介護福祉コース 2年
星 明里さん
  • 茨城県 県立勝田高等学校 卒
  • クラブ・サークル: プレイケアサークル「おもちゃばこ」、オープンキャンパス委員会、手話サークル「HANDS」

私のキャンパスライフShot!

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    介護予防にも役立つ球技「ボッチャ」を練習

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    天気の良い日は中庭のベンチで勉強します

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    ともに介護実習をがんばった親友と一緒に

学校で学んでいること・学生生活

サークル「おもちゃばこ」では、おもちゃや遊びを使ったプレイケアを行う活動をしています。「レクリエーション活動援助法」などの授業で学んだことを高齢者を相手に実践したり、逆に現場で得た知識を授業で発表したりと、サークルと授業とが密接に結びついたかたちで、楽しく介護・福祉について学んでいます。

これから叶えたい夢・目標

私が介護福祉士を志した理由は、母からの影響です。現在、母は在宅介護の仕事をしているのですが、資格を取るために母が一生懸命に勉強する姿を見たり、仕事の様子を聞くうちに、「やりがいの大きい仕事だ」と考えるように。将来は母と同じように、様々な場面で高齢者の生活を支えることができる人になりたいです。

この分野・学校を選んだ理由

介護の仕事を目指すにあたり、ただ資格を得るのではなく、社会全般の知識を学びたいと思い、大学への進学を検討。介護・福祉を専門的に学べる上、社会福祉士資格も取得できることに魅力を感じ、入学を決めました。

分野選びの視点・アドバイス

聴覚障害者のクラスメイトと話ができるように手話を学びたいと考え、手話サークルにも所属しています。同学には介護・福祉を研究するサークルが数多くあるので、気になったものがあればぜひ参加をお勧めします!

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 家政学概論・家政学演習 地域福祉論 形態別介護技術演習 医学一般 介護概論
2限目 医療福祉論 介護技術演習 障害者福祉論 老人福祉論
3限目 社会福祉調査法 英語 児童福祉論 家政学概論・家政学演習 精神医学
4限目 相談援助演習 家政学概論・家政学演習 家政学概論・家政学演習 精神医学
5限目 レクリエーション活動援助法 相談援助演習 家政学概論・家政学演習 社会福祉援助技術論
6限目 介護総合演習 初級日本手話

ある日の「家政学概論・家政学演習」では、概論で高齢者向けのバランスの良い食事や食材について学び、演習で自分たちで作ったものを試食しました。自分の食生活を見直すきっかけになり、とても印象的な授業でした。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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