• スタディサプリ 進路(大学・専門学校)
  • 大学・短大を探す
  • 私立大学
  • 愛知
  • 名古屋学院大学
  • 在校生レポート一覧
  • 玉城 萌華さん(スポーツ健康学部 スポーツ健康学科/3年生)

中学校や高校の体育の授業で行われる実技種目の指導方法を学んでいます

キャンパスライフレポート

体育教師を目指してスポーツ教育やコーチングを勉強中!

スポーツ健康学部 スポーツ健康学科 3年生
玉城 萌華さん
  • 沖縄県 沖縄県立普天間高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

  • キャンパスライフPhoto

    社会人の健康に役立つ運動方法も学びます

  • キャンパスライフPhoto

    スポーツ科学や健康科学関連の知識を習得中

  • キャンパスライフPhoto

    チャペルのある環境が気に入っています

学校で学んでいること・学生生活

体育教師になるため教育心理学や教育制度論などの教育に関連する知識や、身体の使い方、トレーニングなどを勉強中。学生がメニューを組み立てて地域の人に健康指導を行う実習では、学んだ知識を実践で生かしています。教育だけでなくスポーツを通して健康についても学ぶので、部活動でも知識を役立てることができました。

これから叶えたい夢・目標

体育教師を目指して勉強に励んでいますが、ほかにもスポーツを指導する立場で人と関わりたいと思います。中学時代、企業のトレーニングセンターを訪ねる機会があり、そこでスポーツを通して人を指導したり、支えることに興味を持ちました。人の健康や身体の使い方、トレーニングについてさらに学んで夢を叶えたいです。

この分野・学校を選んだ理由

各スポーツの専門分野で活躍中の先生や、活躍していた先生から、直接関わりながら学べる点にひかれて進学を決意。競技スポーツのほかに生涯スポーツ、地域連携の関係性も学べ、幅広い資格が取得できる点も決め手に。

分野選びの視点・アドバイス

スポーツと健康をめぐる充実したプログラムが魅力です!自分たちで指導プログラムを作り実践する授業も多いため、日頃からスポーツと健康、教育のことを重視し、目標を達成する姿勢が身につくと思います。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 運動障害と予防 健康レクリエーション実習
2限目 地域スポーツ論 倫理学 健康レクリエーション実習
3限目 保健体育教育法1 保健体育教育法2 スポーツ実技5(柔道) スポーツ実技1(体つくり運動)
4限目 研究演習 生涯スポーツ論
5限目
6限目

健康レクリエーション実習は、実際に学生が運動プログラムを組み地域の方々に健康運動教室を開き実践します。また、放課後は多くの学生が部活動に所属し、授業で学んだ知識や経験を生かしながら活動しています。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

この学校のおすすめ記事

名古屋学院大学(私立大学/愛知)
RECRUIT