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私立大学/東京

メイセイダイガク

建築学系

建築意匠・構造・設備・施工や環境、都市計画やインテリアデザイン、構造デザイン、地震・地盤、建築材料まで学ぶ

学べる学問
  • デザイン

    平面、空間に関するさまざまなデザインを学ぶ

    私たちの身の回りに存在するすべての物を対象に、実技や実習、理論研究を通して、デザインし、表現していく。商業デザインと工業デザインに大別される。

  • 住居学

    人が住みやすい空間、環境を研究する

    住居に生活面から視点をあて、人がより快適に暮らしやすい住空間を実習、調査、研修などで研究し、その創造をめざす。

  • 建築学

    より高度に安全で快適な空間をさまざまな理論を使って作る

    安全・快適で、経済的な建築物の生産を研究。設計の他、建築構造、建築防災、環境工学などを学ぶ。室内設備から都市計画まで研究領域は広い。

  • 土木工学

    建物や道路など、社会を支える生活基盤を作る技術を学ぶ

    自然要因や社会的要因を考慮に入れながら、道路・鉄道・電気など、生活の根幹となるものの構築の方法と技術を、実験やフィールドワークを通して学ぶ学問。

目指せる仕事
  • 空間デザイナー

    店舗や住宅などの空間の演出家

    店舗やアーケードといった商業空間、一般住宅などの生活空間をどのように使うか提案する。商業空間の場合、店舗の周辺を行き交う人の動きや気持ちを想定して、売場の構成や演出の工夫、商品のディスプレイ等を考える。生活空間の場合、そこに住む人が快適に過ごせるよう、工夫をこらす。

  • ディスプレイデザイナー

    ショーウィンドウなどを魅力的に飾る

    デパートのブティックのショーウィンドウに飾られるディスプレイや、ショップ内のデコレーションを行う。人目を引くような斬新なアイデア、流行を感じ取る鋭い洞察力、色や形のバランスを気遣う美的センスなどが必要。店舗が閉まっている夜間の業務が多い。

  • インテリアデザイナー

    安全で快適な住空間を設計する

    住宅やオフィス、船舶、航空機などの室内デザインから家具や照明器具などのデザインまで、幅広い分野にわたって携わるデザイナー。建築設計者や施行業者、依頼人と打ち合わせを重ね、デザインを進めていく。専門化が進み、室内空間専門、建築設計に強い人、家具や照明などの専門など、あらゆる分野で活躍している。

  • 建築士

    建築物の設計・デザインから施工監理まで

    一般住宅や店舗やオフィスなどの建築物の企画、設計、見積もり、施工管理などに携わる仕事。建築予定地の調査をし、顧客の要望に沿う建築の設計と積算を行う。また、建築工事の管理、建築許可や道路の使用許可などの法規に基づく官庁への手続きや届け出もする。

  • 店舗デザイナー

    購買意欲をかき立てる店舗の演出をする

    商品の仕入れから宣伝、店舗全体の企画・管理まで含めて、店舗の空間演出を担う仕事。展示スペースの図面のデッサン、小道具の効果やセットの作り方、空間構成・色彩バランス、商品の置き方、光の使い方などを考える。

  • 土木・建築工学技術者・研究者

    建造物の基本となる土木工事や建築工事などの安全性や効率などを考えた新しい施工技術の開発、研究を行う。

    さまざまな建造物の土台となるのが土木工事。また、道路建設のような建造物のない工事は、土木の仕事。それらの土木工事の計画から設計、施工、管理などのリーダーとして全体を把握し、現場がスムーズに動くように采配をふるうのが、土木工学技術者。一方、建築物の強度や耐震性など、安全面を重視した工法や建築工学に基づいた施工技術を考え、建築現場の管理をするのが建築工学技術者。これらの技術や工法などの研究を、大学や関連研究施設で行うのが土木・建築工学研究者だ。

  • インテリアコーディネーター

    住む人の立場に立って、快適な住空間を提案・提供する

    顧客の要望を聞いて、内装(住宅の照明や壁紙など)のプランニングアドバイスをしたり、具体的な商品の選択を行い、見積り、施工管理をする。住生活に対する価値観・ライフスタイルなどをきちんと把握し、住む人の立場に立って、快適な住空間を提供する仕事だ。

  • インテリアプランナー

    インテリア設計に関してトータルな視点でプランを作成

    住みやすく、防災や安全性にも配慮のいきとどいた、豊かで魅力のあるインテリア設計をする仕事。仕事は、まずインテリアのデザインイメージを作り、室内環境・設備の計画や設計、内装仕上げ方法、材料、インテリアエレメントの選択を行い、必要な設計図など書類を作成し工事監理まで行う。一般住宅や店舗、事務所、公共建築物などが対象になる。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。

初年度納入金:2017年度納入金 160万8600円  (入学金25万円を含む)

学科の特長

学ぶ内容

理工系人材を幅広く育てるため、1学科6学系で横断型の体験教育を展開する
理工学に対する興味を高めていくため、1年生は導入科目として「理工実験実習」や「プロジェクト」など、学系横断的な実体験科目を数多く設置し、体験教育を通じて興味を高めると同時に、各専門分野の理解を深める。2年生からは、各学系の専門分野を実験実習やワークショップを通じて学ぶ。
木構造実験、意匠・デッサン実習などの実験・実習科目を豊富に開講
建築物の計画、デザイン、歴史などを学ぶ「計画・デザイン・環境」と、建築物を構成する材料や建築物の構造、施工などを学ぶ「材料・構造・施工」の2分野を設け、実践的な体験教育と、社会のニーズを反映した科目を用意。「三次元振動台」を使用し、地震が多い日本では不可欠となる揺れに耐えられる建築物の特徴を学ぶ。

カリキュラム

学系科目は「計画・デザイン・環境」と「材料・構造・施工」の2分野
学系科目は大きく2分野。主に建築物の計画、デザイン、歴史などについて学ぶ「計画・デザイン・環境」と、建築物を構成する材料や建築物の構造、施工などについて学ぶ「材料・構造・施工」。どちらも体験教育を重視。建築実務に近い体験を重ねながら、時代の要請を盛り込んだ具体的な計画・提案ができる能力を養う。

研究室

インテリアデザイン・住環境デザイン研究室
人間は空間を視覚だけで把握しているわけではなく、音の響き、風の動き、歩行感、暑い寒いなど、身体全体を使って認知している。人間の身体感覚を踏まえて、快適な空間がどのようにして作られているのか、あるいは作ることができるのかを、インテリアデザインおよび住宅設計を通して研究している。

卒業後

プランニングから施工まで、建築業界のあらゆる分野で活躍!
建築設計事務所などでプランニングやデザイン、建設会社で実際に建物を建てる施工、すでに建てられた建物管理、そして建材・設備関係、公務員試験を経て都市計画や再開発に携わる、もしくはランドスケープやガーデニングの世界が将来の活躍分野。知識やアイディア、技術を活かして勝負できる世界がステージとなる。

教育目標

「高齢化」「環境」「癒し」といったニーズにも応えられる柔軟な建築技術者の養成
少子高齢化、環境問題など社会が変化していく中で、住環境のニーズも「高齢化」「環境」「癒し」といったキーワードがクローズアップされ、さらに東日本大震災を機に、建物の「耐震性」が注目されている。建築学系では、生活者の視点や環境に配慮した視点を身につけ、新しい時代の建築専門家としてのセンスと技術を磨く。

学べる学問

目指せる仕事

資格 

取得できる資格

  • 中学校教諭免許状【数学】<国> (1種) 、
  • 高等学校教諭免許状【数学】<国> (1種) 、
  • 高等学校教諭免許状【工業】<国> (1種)

受験資格が得られる資格

  • 一級建築士<国> (卒業後、実務経験2年) 、
  • 二級建築士<国> 、
  • 木造建築士<国>

ほか

就職率・卒業後の進路 

主な就職先/内定先

    東日本旅客鉄道 、 東鉄工業 、 東急建設 、 大和ハウス工業 、 高松建設 、 京王建設 、 西武建設 、 埼玉県庁 、 大田区役所 ほか

※ 2016年3月卒業生実績

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒191-8506 東京都日野市程久保2-1-1
TEL:042-591-5793(アドミッションセンター)

所在地 アクセス 地図・路線案内
日野キャンパス : 東京都日野市程久保2-1-1 「中央大学・明星大学」駅直結徒歩 0分
「多摩動物公園」駅から徒歩 10分

地図

 

路線案内


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