明星大学教育学部教育学科

定員数：: 350人

教員・保育士養成に伝統と実績がある明星大学。3000名以上の卒業生が教員として全国で活躍している

学べる学問

人間科学

「人間とは何か」について幅広い視点で研究する

人間科学は、「人間とは何か」という問いに対し、人文科学、社会科学、自然科学のあらゆる領域からアプローチしていく学問です。人間に関することならなんでも研究テーマになり得るため、自分や身の回りの人をもっと深く理解したい、人の行動心理が知りたいなど、人に対してなんらかの興味がある人に向いています。卒業後の進路としては、専門分野によっても異なりますが、教育、マスコミ、心理士やカウンセラーといった道が代表的です。

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教育学

よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

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保育・児童学

子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

目指せる仕事

小学校教諭

全教科オールラウンドに教える小学校の先生

全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談にのるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。

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中学校教諭

専門教科を教えるとともに心のケアも

小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

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高校教諭

自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。

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幼稚園教諭

“子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。

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保育士

乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

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学校職員

大学・短大、専門学校をはじめ、各種スクールなどで事務や経理などの実務から、学校経営・運営などを行う。

学校もひとつの法人。どれだけの生徒を集め、いかに運営していくかは重要なポイント。生徒募集のための広報や入学、履修、就職などの各種手続き業務、教員との連絡、経理、大学で働く人の人事・労務管理など、さまざまな仕事がある。学生数が減少している現在は特に、いかに無駄のない運営をするか、学校の特色を効果的に打ち出すかなど、学校職員が重要な役割を担うようになっている。

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教育学研究者

よりよい学校のあり方を研究し、各教科の教育指導方法や心理学的な学習方法なども研究する。

現在の教育現場で起こっている問題を分析し、また過去の教育のあり方を調べ、よりよい教育はどのようなものか、学校はどうあるべきかということを研究する。また一方では、各教科の教育指導方法や心理学的な学習方法についても現状を調査・分析し、どのような指導方法、学習方法がふさわしいのかといったことも研究する。それぞれの研究者が、自分の研究テーマをもとに「教育」を調べ、論文として発表し、学会などで討議される。大学や国の研究機関、民間の教育研究所などで活躍する。

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特別支援学校教諭

特別支援学校や小・中学校の特殊学級などで、障害についての理解をもとにそれぞれの教科を教える教員

視覚障害や聴覚障害、知的発達障害、肢体不自由など、なんらかの障害によって通常の学校で勉強するのが困難な生徒のための学校（幼稚園から高校まで）で教科指導を行う。また、一般の小・中学校でも、特殊学級などで特別な支援を必要とする子どもたちの指導を行う。それぞれの障害の特徴や困難さを理解した指導が必要になるので、通常の教員免許とは別に「特別支援学校教諭免許状」も必要である。教員免許を取得する前に所定の単位を履修して取得するのが一般的だが、教員になったあとに講習などを受けて取得することも可能。

初年度納入金：	2021年度納入金 140万8600円（入学金20万円を含む）

明星大学教育学部教育学科の学科の特長

教育学部教育学科の授業

週1日程度の「教育インターンシップ」で、実践力を磨く: 保育園・幼稚園・小学校・中学校・特別支援学校において、大学2年生時に年間を通じて週に1日程度、教育支援活動という形で実践力を磨く。「学校ボランティア」とは異なり、“教育現場での活動”と“大学の学び”が連動しているのが大きな特長で、早い段階から現場を経験することで、教員として必要な力を身につける。

学校現場での豊富な経験を活かした、実践的な教職指導を実施: 長い間、教育現場で指導し、校長を経験してきた先生が、長年の学校現場での経験を活かして、学生に直接指導を実施。教師としての心構え、教材研究の方法、授業の組み立て方などを習得することができる。また、教員採用試験の論作文・面接指導など、個別指導を受けることができる。

教育学部教育学科の学生

point キャンパスライフレポート

一人ひとりの個性を伸ばし子どもへ寄り添える保育士・幼稚園教諭に！

子どもと関わる職業に就くのが夢でした。実践的な学びを通して広い視野を身につけたくて、教育者の育成に定評のある明星大学を志望。他学部の学生や教育学部内の他コースの先生や学生と交流できる環境が魅力でした。

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教育学部教育学科の資格

年間50回を超える講座を実施: 教職センターでは、学生のやる気や熱意に応えられるよう「教員採用試験対策講座」など年間50回を超える講座を実施。2020年3月卒業生で小学校教員として就職した者は177名で、多くの卒業生が教育現場で活躍している。

複数の資格・免許が同時に取得できる4つのコース！: 小学校教員コースでは小学校＋幼稚園、教科専門コースでは小学校＋中学校・高等学校（国語・社会＜地理歴史・公民＞・数学・理科・音楽・美術・保健体育・英語）、特別支援教員コースでは小学校＋特別支援学校、子ども臨床コースでは保育士＋幼稚園＋小学校など、複数の資格・免許が同時に取得できる体制を整備。

教育学部教育学科の施設・設備

入学から就職まで「教職センター」がフルサポート！: 「教職センター」では学校ボランティア、教育実習、教員採用試験のことなど、何でも相談することができる。専門の資料コーナーもあり、採用試験の資料や実際に小中学校で使う教科書などをいつでも見て、学習することができる。また、教育学部が主に使用する校舎内には、学びを充実させる環境が整っている。

教育学部教育学科の設立の背景

「教育の明星大学」が、次世代の教育者・保育者を育てる: 小中・中高の一貫教育や連携の観点から、複数の学校の教員免許状取得の必要性の高まりにいち早く対応し、小学校教員免許をベースにさまざまな教員免許状等の取得を目指せる体制を整備。「小学校教員コース」「教科専門コース」「特別支援教員コース」「子ども臨床コース」の4つのコースで次世代の教育者・保育者を育てる。

明星大学教育学部教育学科の学べる学問

明星大学教育学部教育学科の目指せる仕事

明星大学教育学部教育学科の資格

教育学部教育学科の取得できる資格

幼稚園教諭免許状＜国＞ (1種) 、
小学校教諭免許状＜国＞ (1種) 、
中学校教諭免許状【国語】＜国＞ (1種) 、
中学校教諭免許状【社会】＜国＞ (1種) 、
中学校教諭免許状【数学】＜国＞ (1種) 、
中学校教諭免許状【理科】＜国＞ (1種) 、
中学校教諭免許状【音楽】＜国＞ (1種) 、
中学校教諭免許状【美術】＜国＞ (1種) 、
中学校教諭免許状【保健体育】＜国＞ (1種) 、
中学校教諭免許状【英語】＜国＞ (1種) 、
高等学校教諭免許状【国語】＜国＞ (1種) 、
高等学校教諭免許状【地理歴史】＜国＞ (1種) 、
高等学校教諭免許状【公民】＜国＞ (1種) 、
高等学校教諭免許状【数学】＜国＞ (1種) 、
高等学校教諭免許状【理科】＜国＞ (1種) 、
高等学校教諭免許状【音楽】＜国＞ (1種) 、
高等学校教諭免許状【美術】＜国＞ (1種) 、
高等学校教諭免許状【保健体育】＜国＞ (1種) 、
高等学校教諭免許状【英語】＜国＞ (1種) 、
特別支援学校教諭免許状＜国＞ (1種)

保育士＜国＞
司書教諭＜国＞

明星大学教育学部教育学科の就職率・卒業後の進路

教育学部教育学科の主な就職先／内定先

神奈川県・横浜市・新潟県教育委員会（小学校）、千葉県・千葉市・山梨県・茨城県教育委員会（小学校・中学校）、埼玉県・静岡県教育委員会（小学校・中学校・高校）、東京都教育委員会（小学校・中学校・高等学校・特別支援学校）、世田谷・江戸川区公立保育園、日野ふたば幼稚園、アクセンチュア株式会社、株式会社キーエンス、スターツコーポレーション株式会社、株式会社ニュートン・フィナンシャル・コンサルティング、警視庁、館山市役所、世田谷区役所（☆）ほか

※ 2020年3月卒業生実績

☆は2021年3月卒業予定者内定先（2021年1月現在）

明星大学教育学部教育学科の入試・出願

入試のポイント

どのパックも検定料は1学科分！あなたの将来を応援する「目的別まとめ割」

入試一覧

合格難易度

偏差値・共通テスト得点率

明星大学教育学部教育学科の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒191-8506　東京都日野市程久保2-1-1
TEL：042-591-5793(アドミッションセンター)

所在地

アクセス

地図・路線案内

日野キャンパス：東京都日野市程久保２－１－１

「中央大学・明星大学」駅直結徒歩　0分
「多摩動物公園」駅から徒歩　8分

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