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キャンパスライフレポート

バトンで身につけた身体表現を活かし、子どもの豊かな心を育みたい

幼児教育学科 1年生
市場 みくうさん
  • 島根県 三刀屋高等学校 卒
  • クラブ・サークル: ダンス部

私のキャンパスライフShot!

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    子どもの想いを知るための心理学も学びます

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    ピアノは初心者。コツコツ練習しています!

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    発表会ではバトントワリングを披露しました

学校で学んでいること・学生生活

幼稚園教諭二種免許状と保育士、両方の国家資格取得をめざして勉強に励んでいます。子どもに関する専門的な学びはとても面白く、毎日が新しい発見の連続。“おかたん”のアットホームな雰囲気をはじめ、親身で温かな先生方そして個性豊かなクラスメイトにも恵まれ、学校生活がとても楽しく、充実した日々を過ごしています。

これから叶えたい夢・目標

経験を積んで、インターナショナルスクールで活躍できる保育者になることが夢。社会のグローバル化に合わせて、外国籍の子どもや海外で生まれ育った日本人の子どもなど、海外の文化で育った子どもにも対応できる保育者になりたいと考えています。学びを通して子どもの目線を理解し、英語の対話力もさらに伸ばしたいですね。

この分野・学校を選んだ理由

4歳からバトンを習っていました。表現を追求することはもちろん年下の子どもと関わる機会も多く、子どもの可愛らしさや一生懸命な姿、何より教えることの楽しさを感じたことが保育者をめざすきっかけとなりました。

分野選びの視点・アドバイス

おかたんは先生との距離が近く、日々の授業や就職活動も手厚く指導していただけるのが魅力。オープンキャンパスでは、模擬授業などで先輩と一緒に実践できるので、楽しく学校生活を体験できますよ。ぜひ参加を。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 子ども家庭支援論 幼児と音楽I(B) 教師論 英語(B)
2限目 「幼児と言葉」の指導法 キャリアガイダンス 幼児と健康 子どもの健康と安全
3限目 日本国憲法 幼児と音楽II(A) 「幼児と表現I」の指導法 教育課程論及び教育方法・技術論 幼児と表現II
4限目 発達心理学I 保育原理I 事前・事後指導(幼稚園)/保育実習指導I 卒業予備研究(B)
5限目
6限目

表現に関する授業が好きです。バトンで身につけた身体表現を保育の側面から見つめ直し、さらに広げられることにやりがいを感じています。授業を担当してくださる、藤井先生の豊かな表現手法にも刺激を受けています。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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