学校の特長
スキルを習得するだけでなく、それらを自ら発揮する舞台を設けたカリキュラム
学生ひとりひとりの個性を尊重し、幼児教育学科第一部、第三部とも学生主体のカリキュラムを設けています。人形劇の制作・発表を行う必修科目「児童文化」では、台本執筆から人形作り、舞台演出まで、すべて学生たちが手がけ、全国でも珍しい人形劇場を常設した施設で発表会を行います。また、本学主催の「岐阜保育研究会」の活動の一環として「あそびひろば」を学生が運営。子どもたちとふれあいながら、保育の今を学びます。 | ![]() |
学生ひとりひとりの個性を尊重し、幼児教育学科第一部、第三部とも学生主体のカリキュラムを設けています。人形劇の制作・発表を行う必修科目「児童文化」では、台本執筆から人形作り、舞台演出まで、すべて学生たちが手がけ、全国でも珍しい人形劇場を常設した施設で発表会を行います。また、本学主催の「岐阜保育研究会」の活動の一環として「あそびひろば」を学生が運営。子どもたちとふれあいながら、保育の今を学びます。 | ![]() |