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  • 海野 沙実さん(保育科 幼稚園教員・保育士養成コース/2年)

保育者になるという同じ夢に向かっている友だちと一緒に学んでいると、いろいろな考えがあることに気づき、刺激になります!

キャンパスライフレポート

子どもと保護者のどちらも支えられる保育士を目指しています!

保育科 幼稚園教員・保育士養成コース 2年
海野 沙実さん
  • 茨城県 藤代高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    授業でパペットを自分で作りました

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    図書館にはさまざまな絵本が揃っています

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    空き時間にはピアノを練習できます

学校で学んでいること・学生生活

ピアノ、幼児の歌、ダンス、児童福祉、幼児の発育など、保育に関わることを幅広く学んでいます。図画工作を自分たちでやってみるなど、実践的な授業に取り組みながら、保育現場をよく知る先生方から貴重なお話を聞いています。特に保護者との接し方など、教科書にはあまり載っていないことがとても勉強になっています。

これから叶えたい夢・目標

母が幼稚園の先生を務めています。いきいきと働いている姿を間近で見続け、保育者の仕事に憧れを持つようになりました。聖徳で保育を専門的に学ぶうちに、子どもだけではなく、保護者も支援できる保育士になりたいという目標ができました。また、公立の保育士になることで地元に貢献したいと考えています。

この分野・学校を選んだ理由

聖徳大学短期大学部は母の出身校。さらに、保育科の就職率が100%※であることを知り入学を決めました。早く保育の現場に出たかったことも短大を選択した理由です。※2020年3月卒業生 就職者数178名

分野選びの視点・アドバイス

クラス制のため、すぐに友だちができます。先生との距離も近く、どんなことでも相談しやすく、安心して学生生活が送れます。修学旅行やレクリエーション大会など、イベントも多いのでクラスの結びつきも強まります。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 乳児保育I 保育内容総論
2限目 図画工作II 英語I~2 基礎専門体育II キャリア総合演習II 子どもの理解と援助
3限目 音楽I 音楽II~2 子どもの健康と安全 障害児保育
4限目 教職入門 情報活用演習 保育課程論
5限目 社会的養護I
6限目

たくさんのピアノが揃っていたり、個室が用意されている自習室など、ピアノを学ぶ環境が充実していることも入学のきっかけです。授業と授業の合間の空き時間や放課後は、自習室でピアノの練習に取り組んでいます。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

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