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  • 岡 菜月さん(こども学科/1年生)

キャンパスライフレポート

保育園や幼稚園での実習に向けて、ピアノの曲を頑張って練習中

こども学科 1年生
岡 菜月さん
  • 栃木県 白鴎大学足利高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    実習に向けてこどもに楽しんでもらうための準備中

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    パソコンの授業では、パワーポイントで紙芝居を制作!

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    4階には屋上庭園があって、ここでランチすることも

学校で学んでいること・学生生活

現在全力で取り組んでいるのはピアノの練習。授業中以外でも、ピアノ担当の先生の研究室があいていて分からないことを気軽に聞きに行けます!また、幼稚園や保育園、福祉施設などでの実習も経験。授業で乳児・幼児に対する援助方法や楽しませる方法等の知識が増え、その知識を実習で実際に生かすことが出来ました。

これから叶えたい夢・目標

自分が通っていた幼稚園の担任の先生がとてもいい先生で、その先生のようになりたいと強く思って保育の道を目指すようになりました!こども達にはもちろん、保護者の方や仲間の保育者からも信頼される保育者になることが目標です。

この分野・学校を選んだ理由

幼稚園教諭と保育士の2つの資格が卒業と同時に取得出来て、認定こども園でも働けるところに魅力を感じました。入学前にオープンキャンパスで、先生方から話を聞いたことがきっかけとなりました!

分野選びの視点・アドバイス

1年次から幼稚園・保育園・施設の3つの場所に実習に行けて、実際の現場で援助方法等を学ぶことができるのは大きなメリットです。この学校で学ぶことによって、なりたい保育者像を明確にできると思います。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 こどもと表現 こどもと音楽(ピアノ I) 乳児保育 I【遠隔】 こどもと健康 こどもと音楽(うた)【zoom】
2限目 社会的養護 I 保育実習研究 I(施設) こどもと造形【zoom】 教育課程・保育の計画と評価【遠隔】
3限目 こどもの理解と援助 保育実習研究 I(保育所) 英語 II【zoom】 保育教材研究 II(あそび歌)【遠隔】
4限目 教育の方法と技術 III 教育の方法と技術 I 法学(日本国憲法)【遠隔】 こどもと言葉【遠隔】
5限目 国語表現法【遠隔】 進路指導
6限目

「こどもと表現」「こどもと造形」の授業では、こどもがつくる造形物や表現方法等の理由や種類、その活動によるこどもの発達について学ぶことが出来るので、活動のレパートリーを増やすことができます!

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...
足利短期大学(私立短期大学/栃木)
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