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  • 風間 未羽さん(こども教育学科/1年生)

東京経営短期大学のオープンキャンパスでは、ピアノの無料レッスンを受けました。施設がきれいで、先生方や先輩たちが気さくで話しやすかったことも印象に残っています。

キャンパスライフレポート

子どもたちの発達段階を考えた保育ができるように日々勉強中です!

こども教育学科 1年生
風間 未羽さん
  • 千葉県 印旛明誠高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    乳児保育の授業では、おむつ替えの実習も!

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    前期の工作の授業では飛び出すカードを製作

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    パウダールームは内装がとても可愛いです

学校で学んでいること・学生生活

どの科目も保育と関わりがあるので楽しいです!2週間の施設実習で行ったのは、親と一緒に過ごせない子どもが暮らす児童養護施設。最初のうちは子どもたちに距離を置かれていたので対応に悩みましたが、時間が経つうちに少しずつ心を開いてくれて、最後には学校やアニメの話もできるようになりました。嬉しかったですね。

これから叶えたい夢・目標

目指したいのは、子どもたちはもちろん保護者からも信頼される保育者。子どもの年齢や発達段階を考えた保育ができるように、日々知識と技術を磨いています。今は保育士を目指していますが、幅広い年齢の子どもたちと関わりたいという思いもあるので、最終的には保育園実習と幼稚園実習に行ってから決めようと思っています。

この分野・学校を選んだ理由

中学の職場体験で子どもと関わる仕事に魅力を感じ、高校ではボランティアにも参加しながら保育者への思いを募らせました。少しでも早く現場に出てキャリアを積みたかったので、2年制の短期大学を選びました。

分野選びの視点・アドバイス

幼稚園教諭と保育士、2つの資格取得が必要な「こども園」も増えているので、両方取得することで就職の幅が一気に広がります。子どもと関わる実習も多くて楽しいですし、あっという間の2年間になると思いますよ!

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 保育・教育課程論 特別演習I 子どもと表現I 子育て支援実践演習I 子どもとあそびI
2限目 体育II(実技) 保育実習指導I(施設) 子どもと人間関係I 子ども家庭支援の心理学 基礎ゼミナール
3限目 乳児保育II 器楽演習II 教育実習(事前・事後指導) 声楽I キャリアデザイン
4限目 子どもの健康と安全 保育内容総論 社会的養護 コンピュータII 幼児体育I
5限目 国語表現II
6限目

空き時間はほぼないので、友達と過ごすのはランチが中心です。保育内容総論で楽しかったのは模擬保育。ますグループで指導案を制作した後、先生役と子ども役に分かれて、子どもの反応や対応などを皆で考えました。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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