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  • 渡邊 悠吾さん(児童科 初等課程/1年生)

18歳から40歳までクラスメートの年代も幅広く、様々な刺激が受けられる環境で学んでいます

キャンパスライフレポート

小学生の時に出会った憧れの先生のように、信頼される教師を目指す!

児童科 初等課程 1年生
渡邊 悠吾さん
  • 神奈川県 磯子高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    初心者だったピアノも今は3曲をマスター!

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    子どもたちからもらった折り紙のプレゼント

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    放課後は図書室で勉強することが多いです

学校で学んでいること・学生生活

学級経営、児童理解、教壇に立つ上で必要な授業方法などについて勉強中。中でも先生役と生徒役に分かれて行う模擬授業は教師としての必要な力を磨いてくれます。子どもが主体となる授業を目指すため「どうやって子どもたちに発問をするか」「どう書いたら積極的に話し合えるか」などを考えながら、全員で検討していきます。

これから叶えたい夢・目標

もちろん小学校の先生になること。子どもたちや保護者から信頼される教師を目指しています。僕自身が小学校で出会った憧れの先生のように、子どもたちが主体となって活動できる授業や、お互いを認め合って子ども一人ひとりが輝ける学級運営をすることが目標のひとつ。まずは来年夏の採用試験に向けて、頑張っていきます!

この分野・学校を選んだ理由

小学校4年生の時に出会った、担任の先生のようになりたいと思ったことがきっかけ。何事も子どもたちの立場に立って考えてくれる先生でした。子ども主体で活動する授業も楽しかったし生徒からの信頼も厚かったです。

分野選びの視点・アドバイス

実際に教壇に立っていた先生から実践的な学びが得られることが、大きな魅力。2年間という短期間で教師としての力を身につけるためのコツを丁寧に教えてくれるので、モチベーションの維持にもつながると思います。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 採用試験対策 採用試験対策 教職の役割
2限目 算数科指導法 国語科指導法 ピアノI
3限目 社会科指導法 国語学 理科指導法 教育方法情報技術演習
4限目 教育課程総論 自然科学 器楽合奏 学生指導
5限目
6限目

火曜日は小学校でのボランティア。毎週クラスが変わりますが、廊下ですれ違った時、子どもたちが「先生、ありがとう」と声をかけてくれたり、折り紙をつくって渡してくれたり。本当にありがたいし、嬉しいですね。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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