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  • 伊原 相悦さん(ファッションデザイン科/2年生)

授業30分前には学校に来て予習復習をしたり、作品を作ったり、アイデアをまとめたりしています。今、服作りに夢中です!

キャンパスライフレポート

たくさんの人に似合う服を作ってプレゼント&恩返ししたい!

ファッションデザイン科 2年生
伊原 相悦さん
  • 大分県 大分県立日田林工高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    デザインのアイデアはたくさんあります!

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    文化祭で展示したオリジナルスーツです!

  • キャンパスライフPhoto

    切磋琢磨しともに成長しあうクラスメイト!

学校で学んでいること・学生生活

今、力を注いでいるのはデザイン画を描く!パターンをひく!縫製をする!ことです。洋服作りのノウハウを一から丁寧に勉強します。実際に作って身につく、たくさん作って、たくさん失敗して、体で覚えて頭で理解していきます。先生から言われたアドバイスを生かし、納得のいく作品を追い求めています。

これから叶えたい夢・目標

将来は、会社で必要とされる柔軟な発想力のあるパタンナーになりたいです!自分が気に入った服を見つけた時はとても嬉しい気持ちになります。そんな気持ちにさせる側になりたいと思って決心しました。CADをマスターして、難しいパターンもすらすらと展開できるようにスキルUPを図りたいです。

この分野・学校を選んだ理由

服ができるまでのデザイン画、パターン、縫製の一連の流れを基礎からしっかり勉強できることが入学の決め手です!オープンキャンパスで先輩や先生からお話を聞いたことがきっかけとなりました。

分野選びの視点・アドバイス

服作りで使う機械が多く揃っているところが魅力。本校では、たくさんの作品を見るため考え方に柔軟性が身につくと思います。入学後は、積極的にコンクールに出品するのがおすすめです。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 プロデュース/ブランド グラフィック/パターンメーキング パターン メーキング ソーイング ソーイング
2限目 プロデュース/ブランド グラフィック/パターンメーキング パターン メーキング ソーイング ソーイング
3限目 ドローイング 服飾デザイン パターン メーキング 服飾造形論/アパレルCAD ソーイング
4限目 市場調査 パターン メーキング ドレーピング ソーイング
5限目
6限目

パターンメーキングやソーイングは時間がかかるため一日中行います。放課後や土日はアルバイトをしています。やはり生地や検定代にはある程度の費用がかかりますが、その分力になります。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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