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  • 川治 はなさん(理学療法学科/1年生)

まずは、理学療法士の国家試験に受かるためにしっかり勉強したいです!

キャンパスライフレポート

介護老人保健施設で理学療法士として働くことが目標です

理学療法学科 1年生
川治 はなさん
  • 愛知県 愛知県立古知野高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    復習を怠らずに分からないことがあれば、直ぐ先生に質問しています

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    同級生と協力して、患者役とセラピスト役に分かれて練習しています

  • キャンパスライフPhoto

    同じ目標を持つ仲間と一緒に、授業のまとめや復習をすることもあります

学校で学んでいること・学生生活

将来、理学療法士として活躍するために必要となる知識や技術を覚えられるよう日々勉強に取り組んでいます。この経験を通して、さまざまな知識や技術を学ぶことで、常に患者様に寄り添うことがいかに理学療法士として大切であるかを学ぶことができました。今は、2週間行われる見学実習に向けて勉強しています!

これから叶えたい夢・目標

介護老人保健施設で理学療法士として、利用者様にリハビリを提供したいと思います。高校1年生の時、介護老人保健施設の見学実習に参加。そこで活躍している理学療法士の姿を見て憧れるようになりました。夢を叶えるために、授業後にその内容をまとめたり、実技では患者役とセラピスト役に分かれて練習を繰り返しています。

この分野・学校を選んだ理由

定期的に行われるテストのおかげで、理学療法士に必要な知識や技術を定着させられることに大きな魅力を感じ、この学校を選びました。体験授業に参加したことがきっかけですね。

分野選びの視点・アドバイス

1年生の時から見学実習に行けるのが一番いいですね。この学校に入学することで、自分から取り組む積極性が身につくと感じています。入学したら、授業のまとめや復習をしっかりすることをおすすめします。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 運動器系運動学 解剖学III 神経系理学療法学
2限目 内部系運動学 演習 理学療法基礎評価学 生理学2 神経系理学療法学
3限目 ROM 英語 臨床心理学 保健医療福祉制度論
4限目 ROM コミュニケーション学 薬理学 演習 保健医療福祉制度論
5限目
6限目

「解剖学III」では、筋がどこにあってどう動くのかペアを組んで取り組みます。理学療法士としてリハビリを行うために大切な知識ですし、担当の先生も優しく丁寧に教えてくださるので楽しく授業を受けています。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

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