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  • 木下 加紅羅 さん(インテリアデザイン科/2年生)

進級課題や卒業制作などでは苦手な部分にも積極的にチャレンジし、苦手を得意に変えていけたらと思っています!

キャンパスライフレポート

学校内での講演会で店舗やショールームのデザインに興味がわきました

インテリアデザイン科 2年生
木下 加紅羅 さん
  • 千葉県 千葉県立我孫子高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    著名なデザイナーがデザインした椅子の展示

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    購買は品数が豊富。授業で必要なモノが揃う

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    模型製作にも力を入れて取り組んでいます!

学校で学んでいること・学生生活

資格取得に力を入れています。入学してから3つの資格取得に挑戦し、今はデザインをするうえで欠かせない色彩の資格取得に向けてがんばっています。ただ資格を取ることを目標とせず、勉強した結果が資格取得につながるので、学びがいがあります。新しい知識を得ると視野が広がり、デザインのバリエーションも増えました。

これから叶えたい夢・目標

学校内での講演会で、インテリアデザイン業界で働いている方の話を聞いたことがきっかけとなり、店舗やショールームのデザインに興味を持つようになりました。今は、企業説明会や、仕事が体験できる説明会に参加して、その仕事が本当に自分に合っているかどうかを考えながら、仕事選びをすすめているところです。

この分野・学校を選んだ理由

卒業と同時に二級建築士受験資格が取得できること、そして建築・雑貨・ディスプレイなど、学びの幅が広いことが魅力に。また、2年間ではなく、3年間学べるので、時間をかけてやりたいことを探すことができます。

分野選びの視点・アドバイス

入学後は、受け身ではなく自ら学ぶ姿勢が大切。課題にも真摯な気持ちで取り組みましょう。本校は先生との距離が近く、いつも親身になって対応してくださるので、やる気さえあれば、着実に成長できます。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 インテリア環境・設備 デザイン実習(雑貨) インテリア施工・積算 店舗デザイン設計 コンピューターグラフィックス
2限目 インテリア環境・設備 デザイン実習(雑貨) インテリア施工・積算 店舗デザイン設計 コンピューターグラフィックス
3限目 基礎製図 デザイン実習(雑貨) インテリア施工・積算 店舗デザイン設計 コンピューターグラフィックス
4限目 昼休み 昼休み 昼休み 昼休み 昼休み
5限目 基礎製図 デザイン実習(雑貨) プレゼンテーションテクニック 企業・事業概論 ドローイングテクニック
6限目 基礎製図 デザイン実習(雑貨) プレゼンテーションテクニック 企業・事業概論 ドローイングテクニック
7限目 基礎製図 デザイン実習(雑貨) プレゼンテーションテクニック 企業・事業概論 ドローイングテクニック

50分間集中して授業を受け、休み時間はリラックス。実習時間が多いので、課題にじっくり取り組むことができます。放課後は残って課題をすすめることが多いですね。放課後も先生方がサポートしてくださいます。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

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