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  • 鯵坂 絵梨奈さん(総合子ども学科(昼間部)/2年生)

保育園のときの大好きな先生に憧れて。幼い頃からの夢に一歩ずつ近づいています

キャンパスライフレポート

保育士と幼稚園教諭を取得して、認定こども園で働きたいです!

総合子ども学科(昼間部) 2年生
鯵坂 絵梨奈さん
  • 神奈川県 大和高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    子どもたちに喜んでもらえるよう、絵の練習

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    読み聞かせの絵本選びは図書室で

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    わからないことは何でも相談しています

学校で学んでいること・学生生活

2週間の保育実習では、保育士が全体を把握することの大切さや子どもとの関わり方を知ることができました。例えば立ち位置一つでも、子どもたちみんなが目に入って、子どもたちみんなから見える場所にいることが大事なんだ、とか。実際の子どもたちや保育士の動きを見たことは貴重な経験になったと思います。

これから叶えたい夢・目標

将来は認定こども園で働きたいので、保育士の資格はもちろん、大阪芸術短期大学部通信教育部との併修で幼稚園教諭も取得するつもりです。今は地域の図書館での絵本の読み聞かせや、保育園でのボランティアなどに参加して保育の力を磨いています。子どもが健やかに育つことができる環境づくりをしていきたいです。

この分野・学校を選んだ理由

通っていた保育園に大好きな先生がいました。卒園したあとも覚えてくれているのが嬉しくて。その人に憧れて「私も保育士になりたい!」と思ったんです。幼い頃からの夢を叶えるために、頑張っています!

分野選びの視点・アドバイス

先生方のサポートの手厚さは重要。実習先の園や施設とのマッチングが本当に丁寧です。適性や住所に合った園や施設で実習できるよう、学生みんなの最寄り駅を覚えてしまうくらい一所懸命に取り組んでくださるんです。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 クラスルーム併修学習IIb 保育実習指導Ib 教育実習指導I 保育表現技術・ピアノIV 保育内容演習・環境
2限目 社会的養護内容 教育実習指導I キャリアデザインII
3限目 保育内容演習・健康 保育内容演習・表現 保育課程論 保育内容演習・人間関係 保育内容演習・言葉
4限目
5限目
6限目

昼の14時30分には授業が終わります。夕方から買いものに行ったり、長めのバイトに入ることも。私は家が遠いので、とても助かりますね。むしろ行動範囲が広がって楽しいし、視野が大きくなりますよ。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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