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  • 鈴木 あやかさん(保育福祉科 昼間コース/1年)

保育園の年長組の時からずっと、保育の仕事に憧れていました

キャンパスライフレポート

自分なりの「保育論」を持った保育士を目指して、日々学んでいます!

保育福祉科 昼間コース 1年
鈴木 あやかさん
  • 埼玉県 三郷工業技術高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    子どもの気持ちをイメージしながら学びます

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    いつも頼りになるクラスメイトたちと一緒

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    保育関係の資料から絵本まで揃った図書館

学校で学んでいること・学生生活

これから始まる保育園や児童養護施設を訪問する実習に向けて、実習日誌や実習指導計画などの書類をまとめる練習に力を入れています。子どもたち一人ひとりの行動を観察するだけではなく、実習生の視点からの考察も必要になるので、先生方の指導のもとで少しでも子どもの気持ちをイメージするよう心がけています。

これから叶えたい夢・目標

自分なりの保育に対する思いや考えを持った保育士を目指しています。子どもたちのために、一人ひとりの個性に合わせたサポートを行い、育んでいけるような保育を行える先生になりたいです。そのために、保護者の方ともきちんと向き合ったコミュニケーションを取り、それぞれの視点から子どもたちと接したいと思います。

この分野・学校を選んだ理由

私が保育園の年長組の時に、一番小さい乳児さんのクラスをお手伝いしたことがありました。その時に、赤ちゃんと接する楽しさやお姉さんのような気持ちをを味わったことが、一番最初に「保育」を意識した瞬間でした。

分野選びの視点・アドバイス

本学では、2年間で保育士の資格が取得できることが魅力的でした。また、授業が14時半に終わるので、放課後にアルバイトをしたり、勉強と自分の時間の両立がしやすいところも入学の決め手です。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 保育の計画と評価 保育内容の理解と方法・音楽遊びII 保育実習指導Ia 子ども家庭福祉
2限目 コミュニケーションI 体育実技 保育内容総論 保育内容の理解と方法・身体表現遊びI 保育実習指導Ib
3限目 子どもの健康と安全 子ども家庭支援の心理学 社会的養護II 子どもの食と栄養 乳児保育II
4限目
5限目
6限目

授業は少人数のクラス制で、先生方も私たち学生に寄り添って教えてくださいます。ピアノ演奏は初心者でしたが、学校ではいつでも自由に練習することができるので、初めてでも安心して技術を身につけられますよ。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

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