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公立大学/秋田

アキタケンリツダイガク

[学校トップ][学部・学科コース]は旺文社「大学受験パスナビ」の内容に基づいています(2018年8月時点)

経営システム工学科

定員数:
40人

鳥瞰的視野と数理的かつ工学的な経営で地域発のイノベーションを実現

学べる学問
  • 経営学

    企業とその活動を実務的に研究する

    経済学に比べてより現実のビジネスや経営方法に近く実践的で実務的。生産、販売、人事、財務など企業経営のノウハウを理論や実務研修、調査実習を通してつかむ。

  • 経営工学

    企業の資源について、より合理的で有効な活用法を考える

    経営に関する問題を工学的アプローチによって解決し、効率的で合理的な経営システムを構築しようとするのが経営工学です。経験や勘だけではたどり着けない、経営における真理をみつけるため、種々の問題を数学的に分析。より普遍的で、ムリ、ムダ、ムラのない経営体系を考えます。経営学は実際の組織運営から方法を学ぼうとするのに対し、経営工学が数学的分析に基づいて課題解決を目指す、といった違いがあります。卒業後の進路としては、生産管理、品質管理をはじめ、人事、財務、企画広報など、さまざまな選択肢があります。物事を俯瞰して分析する力は、システムエンジニアやプロジェクトマネジャーとしても重宝されるでしょう。もちろん、起業して経営者になるという道もあります。

目指せる仕事
  • 会社経営者

    会社の業績、戦略判断、すべてに関して最終判断と責任を負う

    会社が活動を行う上での、事業戦略、資金対策、取引先対応、社員管理などあらゆる問題について、次の方向を示したり難しい決断を下したりする最高責任者。大企業以外では営業活動の第一線で活躍していることも少なくない。

  • 経営コンサルタント

    経営の専門アドバイザー

    企業の経営に関するトータルコンサルティングを行う。主に、賃借対照表・損益計算書などの財務諸表を材料として、会社の収益や資産内容などの経営状態を判断し、アドバイスをする仕事。経営者の心強いパートナーともいうべき存在だ。

  • マーケットリサーチャー

    製品開発に欠かせない調査員

    モノ余りの時代には、ヒット商品を生み出すために、どんな人たちがモノを欲しがっているか、商品についての需要予測や消費者の嗜好動向、購入層、過去の販売実績、販売方法など市場の動きを正確に把握する必要がある。マーケットリサーチャーはこれら調査の専門家として社会調査やその結果を集計・分析する。

  • 事業開発

    会社にそれまでなかった新たなビジネスを提案し、立ち上げる

    民間企業などで、その会社にそれまでなかった新たなビジネスプランを考え、立ち上げる仕事。事業の仕組みづくり、コストや売上げ・利益のシミュレーション、営業活動を担当する社員の組織づくりなど、会議などで社内の承認を取りつつ実現させていく。

  • システムエンジニア(SE)

    効率的なシステムを考え、設計する

    ユーザーの目的にかなったコンピュータのシステムを設計する仕事。システム開発に必要な情報を分析する技術力はもちろんのこと、柔軟な思考力、想像力が必要とされる。システムを設計するのが仕事になるので、コンピュータの知識だけでなく、システム化する物に関する知識が必要になる。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、高等学校教諭免許状(一種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

初年度納入金:2020年度納入金(予定) 81万7800円~95万8800円 

学科の特長

学ぶ内容

数理的な手法を用いた経営工学を基礎とするイノベーションの実行について学ぶ
社会の持続的発展につながるイノベーションには、個人や企業と、それを取り巻く自然環境および社会経済環境との間の相互作用についての理解、すなわち鳥瞰的視野からの外部環境の理解が必要不可欠です。そのような理解の上に立ち、数理的な手法を用いた経営工学を基礎とするイノベーションの実行について学びます。

カリキュラム

数理的な手法を用いた経営工学を基礎とするイノベーションを実現できる人材を育成
企業経営における経営工学手法を身につけるための科目、数理的解析手法を社会へ応用する力をつけるための科目、鳥瞰的視野で社会環境システムを理解するための科目、イノベーションの実現に必要なコミュニケーション力や実行力を身につけるための科目を学びます。

研究室

研究グループ(各研究室)
戦略プランニング講座、数理アナリシス講座、持続可能マネジメント講座の3講座より6つのグループに分かれて専門性を高めることができます。経営企画/先端ビジネスマネジメント/計画数理/経営データ分析/持続可能システム/環境マネジメント

学生

  • point キャンパスライフレポート

    新しい工学技術を用いて、いつか地域にイノベーションを起こしたい

    経営工学を軸に環境工学など多様な分野を学べると感じ、興味を持ちました。その後、地元の名古屋で受験できると知ったのが決め手に。未知の土地で暮らすことが成長に繋がると思い、思い切って進学を決めました。

    秋田県立大学の学生

卒業後

活躍が期待される分野
経営コンサルティング、プロジェクトマネジメント、テクニカルエバンジェリスト、CSR、データサイエンティスト、ファイナンシャルプランニング、銀行、証券、生産管理、品質管理、工程管理、環境管理、ロジスティクス、マーケティング、商品開発、販売企画、販売データアナリシス

制度

学生自主研究
新入生と2年生が自ら興味を持っているテーマやこれから取り組もうとする分野に積極的にチャレンジできる制度。教員がアドバイスを行い、実験スペースや機材、研究資金を交付してバックアップ。興味が研究に変わると課題が見えてきます。自ら積極的に取り組むことにより、「課題発見能力」と「問題解決能力」を伸ばせます。

学べる学問

目指せる仕事

資格 

取得できる資格

  • 高等学校教諭免許状【工業】<国> (一種)

ただし、文部科学省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。

就職率・卒業後の進路 

就職率/内定率 100 %

( 就職者数36名/就職希望者数36名 )

主な就職先/内定先

    (株)秋田銀行、(株)角館芝浦電子、(株)東北フジクラ 、 (株)ホクシンエレクトロニクス、(医)明和会、よねや商事(株) 、 (株)アイシーエス、アイシン・コムクルーズ(株) 、 (株)アウトソーシングテクノロジー、(株)足利銀行 、 アース環境サービス(株)、(株)ウィズ・ワン 、 (株)内田洋行ITソリューションズ、NRIシステムテクノ(株) 、 オー・エイ・エス(株)、キヤノンマーケティングジャパン(株) 、 ジーエルサイエンス(株)、太子食品工業(株) 、 (株)DNP情報システム、東北エプソン(株)、(株)東北銀行 、 日東ベスト(株)、(株)ニデック、(株)ハウステック ほか

※ 2018年3月卒業生実績

【大学院進学者】秋田県立大学大学院(4名)

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒015-0055 秋田県由利本荘市土谷字海老ノ口84-4(本荘キャンパス)
TEL:0184-27-2000
E-mail:koho_akita@akita-pu.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
本荘キャンパス : 秋田県由利本荘市土谷字海老ノ口84-4 JR羽越本線「羽後本荘」駅からバスで5分、「県立大学入口」下車、徒歩15分

地図

 

路線案内

※ 【本荘キャンパス】●秋田空港→車(約50分) ●JR秋田駅→車(約1時間) ●JR秋田駅→JR羽越本線(約45分)、JR羽越本線 羽後本荘駅→バス(約5分)


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