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  • 伊藤 稜太さん(保健医療学部 理学療法学科/3年)

理学療法士として一人ひとりの患者様に合った理学療法のプログラムを提供することで、ご本人やご家族の希望に沿った回復の手助けをしたいです

キャンパスライフレポート

多くの症例を実践的に学び、患者様の不安も解消できる理学療法士へ!

保健医療学部 理学療法学科 3年
伊藤 稜太さん
  • 群馬県 太田東高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    マンツーマンによる実技指導を受けられます

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    授業でわからないことはクラスメイトに相談

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    資料探しにはよく図書館を利用します

学校で学んでいること・学生生活

1年次には解剖学や生理学など人体の基礎となる部分を学びました。また、病院の見学実習では1年生のうちから臨床現場の雰囲気を直接体感することができました。3年次からは授業のほとんどが実技実習になります。実技の授業は少人数のグループワークで、先生方が個別に詳しく説明してくださるのでとても心強いです。

これから叶えたい夢・目標

患者様のケアや理学療法だけではなく、それぞれが抱える不安や悩みも解消できる理学療法士を目指しています。そのためにも、実践を通じてコミュニケーション能力や聞く力を身に付けたいと思います。また、わからないところはクラスメイトと協力して乗り越えることで、将来の「チーム医療」の心構えも学んでいるところです。

この分野・学校を選んだ理由

高校時代のサッカー部には専属のメディカルトレーナーの方がいて、選手の身体の不調をケアしてくださっていました。私もいつもお世話になっていたこともあり、理学療法士の仕事に興味を持つようになりました。

分野選びの視点・アドバイス

充実の国家試験対策により試験の合格率が高いことや、臨床経験豊富な先生方が教えてくださることが魅力です。本学で学ぶことで、将来実践で役立つ技術・知識を身につけられると感じたため入学を決めました!

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 動作解析学実習 理学療法セミナー3 内部障害系理学療法学実習 理学療法症例基盤型演習I 卒業研究
2限目 動作解析学実習 内部障害系理学療法学実習 リスクマネジメント 卒業研究
3限目 理学療法技術実習II 運動器系理学療法学実習 神経系理学療法学実習 地域在宅理学療法学
4限目 理学療法技術実習II 運動器系理学療法学実習 神経系理学療法学実習
5限目 介護予防理学療法学
6限目

理学療法技術実習IIの授業では、各種疾患の対応方法を実技ベースで学んでいます。学科長の吉田先生が全体に向けた手本を見せ、その後学生それぞれのベッドを回りながら指導してくださるのでとてもわかりやすいです。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

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