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  • 小柳 優奈さん(技能工芸学部 総合機械学科/2年生)

ものつくり大学は加工機が多いのが特長で、自分が作りたいものを自由に形にすることができます。幅広い分野を学ぶことで、将来やりたいことを見つけることができます。

キャンパスライフレポート

常に安心して乗れるアトラクションを提供する機械整備士になりたい

技能工芸学部 総合機械学科 2年生
小柳 優奈さん
  • 新潟県 長岡工業高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

  • キャンパスライフPhoto

    授業では、一人一台旋盤を操作できます

  • キャンパスライフPhoto

    マシンを作って学生フォーミュラ大会に参加

  • キャンパスライフPhoto

    碧蓮祭ではステージで司会を担当しました

学校で学んでいること・学生生活

電気回路を組立てる実習や加工機械を取り扱う実習は入学してからほぼ毎日あり、元々企業で活躍されていた教授が現場で使える技術を教えてくれます。学びは電気・制御分野から機械加工、デザインに至るまで幅広く、工業高校で学んだ知識も活かし、周りとコミュニケーションをとりながら切磋琢磨して技術を磨く日々です。

これから叶えたい夢・目標

遊園地のアトラクションの整備士になって、みんなに安心して楽しんでもらえるような環境づくりに努めたいです。3年次からロボットシステムコースを選択するので、ロボットや自動化システムの設計・開発について学び、技術者を目指すことも視野に入れています。在学中に自分で一からロボットを作ってみたいと考えています。

この分野・学校を選んだ理由

ものつくり大学は加工機の台数が多く、旋盤は1人1台という環境が整っていることが決め手でした。コース選択までの2年間は総合的に学び、必修で40日間のインターンシップを実施していることもポイントでした。

分野選びの視点・アドバイス

ものつくり大学は少人数制で専門技術がしっかり身につくことに加え、好きな時に加工機を使用できるのでやる気次第で技術力が向上します。また、プロジェクト活動に参加することで、自分磨きのチャンスが得られます。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 数値解析I 技術英語III 板金基礎実習 2次元CAD実習II
2限目 環境科学B 社会科学B 板金基礎実習 2次元CAD実習II
3限目 機械設計製図II 電気電子回路および実験 流体力学I 工業材料C 制御技術および実験
4限目 機械設計製図II 電気電子回路および実験 工業数学C 制御技術および実験
5限目
6限目

2年次の4クォーターの時間割以外にも通年で「社会人基礎力」や「プロジェクト実習」等の授業があります。実験や実習はグループ活動が多く、協調性や傾聴力等が鍛えられます。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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