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私立大学/大阪

オオサカニンゲンカガクダイガク

健康心理学科

定員数:
90人

心理職初の国家資格「公認心理師」を取得し、心理職として、医療や福祉、教育、産業、司法の分野で活躍することも可能

学べる学問
  • 教養学

    人文科学、社会科学、自然科学を幅広く学び、人間や社会を理解する

    学問の枠にとらわれずに幅広い知識を身につけることで、1つの学問からだけでは見えにくい、人間や社会についての特質や問題点を明らかにする

  • 社会学

    あらゆる社会現象を科学的に分析する

    社会と人間をテーマに社会現象を多面的に研究。研究対象は個人から国家レベルまで。扱う領域も、社会階級、環境問題、いじめなど幅広い。

  • マスコミ学

    マスメディアの歴史やしくみ、影響力などについて研究する

    放送・広告・新聞・雑誌・インターネット・携帯電話など、あらゆるコミュニケーション・メディアを研究対象とし、その特性などを学ぶ。

  • 生活科学

    人々の生活の合理化や充実を、学術的アプローチで研究する

    衣・食・住から人間関係、健康、環境、文化など生活者の視点を基盤にしてライフスタイル全般を学ぶ学問。家庭生活の向上や快適な生活環境を創ることを目指す。

  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 人間科学

    「人間とは何か」について幅広い視点で研究する

    哲学、心理学、歴史学、文化人類学、社会学、法学、そして生命科学や人類学、人工知能など、文系・理系両分野を通して多角的に、あるいは総合的に人間について考える。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 福祉学

    人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

    講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

  • スポーツ学

    広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究

    スポーツそのもの及び人間の心身の発達を科学的に分析し、そのメカニズムを探ることにより、トレーニングに役立てたり、健康管理などに応用する。

  • 健康科学

    人々の健康増進・維持を実現するための理論と技術方を学ぶ

    人々の病気を予防し、健康増進と維持のための理論と方法を研究する。栄養・運動・リラクゼーションなどの分野のほか、福祉や介護関連の科目も学ぶ。

目指せる仕事
  • 地方公務員

    地域住民の利益のために働く

    各都道府県の市・区役所などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。

  • 企画・調査

    会社の事業戦略のおおもとになるデータを収集・分析し戦略の方向性を示す

    民間企業などで、事業戦略を定める際、その基礎となるさまざまなデータを収集し戦略の方向性を示す仕事。業績の詳細な分析、市場規模や消費者のニーズの調査、予算シミュレーションなど、緻密な作業と分析力が必要とされる。あらゆる業種の企業にあり。

  • 人事

    企業の採用や人材育成などのマネージメント役

    人事の仕事は大きくわけて4つ。(1)人事、(2)教育、(3)採用、(4)労務、だ。人事部は企業内の異動や配属などのマネージメントを行う。これは企業の活性化にかかわる重要なポイント。社員一人一人のパーソナル・データバンクとも言われるところで、それだけに責任重大。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、中学校教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、高等学校教諭免許状(一種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • スクールカウンセラー

    子供専門のカウンセラー。快適な学校生活と人格形成に大きな影響を与える

    スクールカウンセラーは、生徒や児童のカウンセリングを行う。子供が自ら相談に来る場合だけでなく、普段から子供の言動に注意し、潜在的な問題にも取り組む。そのために、教師や保護者との面談、コンサルテーションや家庭訪問も大切な仕事の一つだ。

  • 臨床心理士

    心の問題にアプローチする専門家

    相談者の言動を観察し、心理テストを使って心理や性格判定をする。たとえば、精神病患者の心理検査・判定、不登校や通勤拒否、職場の人間関係や家庭内暴力で悩んでいる人などの援助を行う仕事だ。一般的には、カウンセラー、サイコセラピスト、心理判定員などと呼ばれている。

  • 心理カウンセラー

    心のケアが必要な悩みを抱えた人の精神的自立を助ける

    ストレス社会の現代、さまざまな悩みを抱え、社会的適応不全を起こして苦しんでいる人たちが数多くいる。そんな人たちの心をいやすため、心理学的な知識や技能を用いて、その回復や解決の手助けをする。相談の内容や対象者によってもいろいろなカウンセリングの方法がある。

  • 監督・コーチ

    スポーツ選手の強みや弱みを把握し、勝てる選手になるよう鍛え、試合を導く

    野球やサッカー、バレーボールなど、プロおよびアマチュアスポーツの監督・コーチとして、選手の育成や試合の指導を行う。医学やスポーツ科学など科学的なアプローチのし方から、メンタル面の支援など、幅広い知識と経験も問われる。個々の選手の強み・弱みを把握し、より強くなるよう指導したり、「勝てる」試合運びを指導したりする。Jリーグでは日本サッカー協会が認定する指導者資格(コーチライセンス)のS級を取得していないと監督になれないなど、競技によって、コーチ育成のための研修・資格認定を受ける必要があることも。

初年度納入金:2018年度納入金 133万円 

学科の特長

学ぶ内容

公認心理師や特別支援学校教員の資格取得へ
心理系国家資格「公認心理師」取得に向けたカリキュラムに対応。少人数制のきめ細やかな指導で、資格取得を支援します。さらに関西の大学の心理学系学科ではめずらしく、特別支援学校だけでなく中高の教員免許(高等学校教諭一種免許状<公民>、中学校教諭一種免許状<社会>)が取得可能。

学生

  • point キャンパスライフレポート

    子どもと家族を密にサポートする公認心理師をめざして、大学院へ進学!

    文系でも病気の治療や予防に携われる仕事をさがしていて「心理学」に出会いました。臨床ではなく、予防としての心理学を学びたかったため、本学の「健康心理」のポジティブな学びに共感し入学を決意。他学科との連携した学びも魅力的でした。

    大阪人間科学大学の学生

資格

医療・教育・福祉をはじめ、臨床の現場で活躍できる心理カウンセラーを目指す
心理カウンセラーと呼ばれる領域での活躍が期待される新しい国家資格「公認心理師」の資格取得を目指し、カウンセリングやセラピーなど、心理支援の専門的な知識や技術を実践的な学びを通して習得します。
なお、基本的に資格取得には大学院への進学と国家試験の合格が必要です。
認定健康心理士、認定心理士や社会調査士、さらには教員免許などの資格も取得可能
健康への取組に心理学を応用する認定健康心理士などの資格取得が可能です。また、教育現場で活躍できるよう、特別支援学校教諭一種(知的障害者・肢体不自由者・病弱者)<国>、高等学校教諭一種(公民)<国>や中学校教諭一種(社会)<国>の免許状を取得するための教職課程を設置しています。

施設・設備

行動パターンを分析できる「行動観察室」
マジックミラーの向こうにいる被験者の行動を観察できる設備です。例えば、「多動な子ども」や「自閉症傾向のある子ども」の特徴を観察したり、行動パターンを分析するなどの心理実験に活用します。

学べる学問

目指せる仕事

資格 

取得できる資格

  • 特別支援学校教諭免許状<国> (一種<知的障害者・肢体不自由者・病弱者>) 、
  • 高等学校教諭免許状【公民】<国> (一種) 、
  • 中学校教諭免許状【社会】<国> (一種) 、
  • 日本心理学会認定心理士 、
  • 社会調査士 、
  • 社会福祉主事任用資格

認定健康心理士

目標とする資格

    • 公認心理師<国> 、
    • 臨床心理士 、
    • 学校心理士 、
    • 健康運動実践指導者

    指導健康心理士
    行動療法士
    スポーツメンタルトレーニング指導士

就職率・卒業後の進路 

主な就職先/内定先

    錦城護謨(株) 、  (株)ゲオ・ホールディングス 、  (株)山梨中央銀行


※ 2017年3月卒業生実績

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒566-8501 大阪府摂津市正雀1-4-1
TEL 06-6318-2020(入試広報センター)
nyushi-ohs@kun.ohs.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
正雀学舎 : 大阪府摂津市正雀1-4-1 JR京都線「岸辺」駅から徒歩 10分
阪急京都線「正雀」駅から徒歩 5分

地図

 

路線案内

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