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  • 遠藤 優芽乃さん(看護学部 看護学科/2年)

授業で教わった看護技術は一つひとつ理由を考え、納得しながら覚えています

キャンパスライフレポート

患者様の気持ちを理解し、頼られ、信頼される看護師になりたい

看護学部 看護学科 2年
遠藤 優芽乃さん
  • 愛知県 岡崎北高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    現場に即した実習施設が整っています

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    安全で衛生的な行為を考え日々取り組んでいます

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    タブレット型の教科書は常に最新情報で便利

学校で学んでいること・学生生活

現在は、基礎的な看護技術を習得するための授業や練習に力を注いでいます。看護師として現場経験のある先生に基礎から教えてもらい、空き時間には友達と看護師役、患者役と交代しながらさらに練習しています。実技テストではかなり緊張しましたが、いままで練習してきたことを信じてやり切ることができました。

これから叶えたい夢・目標

看護師である母が、仕事について話す姿を小さい頃から見ていて、いつしか素敵な仕事だなと感じるようになり、この道を選びました。これからはじまる看護学実習やボランティア活動で、もっとたくさんの年代や職種の方の話を聞き、患者様の気持ちを理解できる看護師になりたいです。

この分野・学校を選んだ理由

国立病院機構 名古屋医療センター内にキャンパスがあり、常に身近に医療の現場を感じながら学習できる環境に魅力を感じ入学を決意しました。病院の医師が担当する授業もあり、最新の医療について学んでいます。

分野選びの視点・アドバイス

先生との距離が近いところが魅力です。各授業ではグループワークの時間が多く設けられているため、自分の意見を持ちながらも、相手の意見も聞く協調性を身をつけることができました。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 公衆衛生学 精神看護学実践論2
2限目 基礎看護学技術論5 看護の理解 成人看護学実践論1 老年看護学実践論1
3限目 地域看護学概論 小児看護学実践論2 看護の展開 母性看護学実践論2
4限目 社会保障制度/地域看護方法論 英語論文講読A 災害看護
5限目
6限目

「看護の理解」の授業では、国立病院機構7病院の院長先生や看護部長さんから、それぞれの病院の特徴や専門分野について、詳しく聞くとことができ、とても興味深いです。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

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