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私立大学/群馬

グンマイリョウフクシダイガク

社会福祉専攻学校教育コース

福祉の専門大学であることを活かし、様々な教育現場に対応するスクールソーシャルワーカー技能を持つ教員を育成する。

学べる学問
  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

  • 福祉学

    人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

    講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

目指せる仕事
  • 図書館司書

    「本」と「利用者」の出会いを作る、図書整理&図書紹介のプロフェッショナル

    都道府県や市町村の公共図書館、私立図書館、大学図書館、学校図書館、国立国会図書館、専門図書館に勤務し、本や資料の収集・分類整理・管理、蔵書の貸出、情報提供(レファレンス)、広報などに従事する専門職員を「図書館司書」(=司書)と呼びます。正規職員の場合は「司書」の国家資格をもって働く人がほとんどです。「司書」の資格を取得するためには、「大学・短大で司書養成科目を履修して卒業する」「大学などが開講する司書講習を受講する」などの方法があります。また、学校図書館で子どもに読書指導を行う司書(司書教諭)として働くためには、「司書教諭」の免許が必要になります。「司書教諭」の免許を取得するためには、教員免許が取得でき、かつ司書教諭講習科目が受講できる大学や短大を目指すことになります。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、中学校教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、高等学校教諭免許状(一種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 児童指導員

    保護者の代わりに子どもを養育し、自立を支援する専門職

    児童指導員とは、何らかの事情で保護者からの養育を受けることが困難になった0から18歳の子どもたちを、公的責任の下で保護者に代わり保護・養育するという、責任ある仕事です。子ども一人ひとりに寄り添いながら成長を24時間体制でサポートし、自立のための援助も行います。社会状況の変化により、子どもたちが抱えている問題が多様化しているため、保育に関する知識はもちろん、心理学や医学的な幅広い知識をもつことが求められています。

  • 特別支援学校教諭

    特別支援学校や小・中学校の特殊学級などで、障害についての理解をもとにそれぞれの教科を教える教員

    視覚障害や聴覚障害、知的発達障害、肢体不自由など、なんらかの障害によって通常の学校で勉強するのが困難な生徒のための学校(幼稚園から高校まで)で教科指導を行う。また、一般の小・中学校でも、特殊学級などで特別な支援を必要とする子どもたちの指導を行う。それぞれの障害の特徴や困難さを理解した指導が必要になるので、通常の教員免許とは別に「特別支援学校教諭免許状」も必要である。教員免許を取得する前に所定の単位を履修して取得するのが一般的だが、教員になったあとに講習などを受けて取得することも可能。

  • 訪問介護員(ホームヘルパー)

    家庭に派遣され、家事を代行する

    高齢者や心身障害をもつ人の家庭などに派遣され、炊事、洗濯、掃除などの家事を代行する仕事。時には入浴や排泄補助などの介護や、福祉施設へのつきそいなども行う。定期的な訪問の中で、家族の生活、介護に関する悩みや相談にも応じ、家事だけでなく精神的な負担も軽くするよう努める。

  • 社会福祉主事

    行政の中で福祉サービスに携わる

    公務員となって福祉関連部署で働く。地方自治体の福祉課の窓口で福祉サービスに関する相談を受け、福祉施設への入所や生活保護の適用手続などを行う他、福祉事務所や児童相談所で相談を受けたら、児童施設の児童指導員や老人福祉施設などの生活指導員として活躍する場合もあり、その仕事内容は多岐にわたる。

  • レクリエーションインストラクター

    レクリエーション活動の提案や指導をする

    学校や職場、町内会などでスポーツ、ゲーム、イベントといったレクリエーション活動の指導をしていく。時には、レクリエーションの提案をしたり、イベント等の主催者の相談にのるなど、社会的にレクリエーションの大切さを啓蒙していくことも大切な仕事だ。

初年度納入金:2019年度納入金 150万円  (入学金30万円、授業料等120万円)

学科の特長

学ぶ内容

子どもに一途。子どもの「できる」「できた」を増やし、一緒に喜べる教員を養成します
福祉の専門大学であることを充分に活かして、ソーシャルワークの技能を兼ね揃え、単に担当科目を教える教員ということではなく、「あたたかい人間関係」を育む教員を養成します。中学校教諭一種「社会」、高等学校教諭一種「福祉」「公民」のほか、特別支援学校教諭一種、学校図書館司書教諭の免許取得が可能です。

授業

「教育」「社会福祉」の領域を網羅し、福祉の精神をもった教育者の育成を目指しています
「教育原理」や「教育相談論」などの科目を履修することで、子どもが抱えている様々な問題に対応できます。さらに福祉系科目もあわせて学ぶことにより社会福祉に精通した教育者の育成を目指しています。

実習

実習及びボランティア活動を通して福祉の実際を学べます
実際に生徒と直接触れ合い、指導教員の指導を受けながら、教育者として求められる知識・技能・態度を修得する「中学校教育実習」「高等学校教育実習」を行っています。また、ボランティア活動への積極的参加を通して、これからの福祉のあり方について考えられる機会を設けています。

学生

  • point キャンパスライフレポート

    特別支援学校か、高校の「福祉」の先生か。2つの道を考えています

    高校で「福祉」の授業を受け持ってくださった先生にとても憧れていたので、「福祉」科目の教員免許状が取得できるこの大学を選んだんです。福祉と教育の両方の視点から学べることが魅力でしたね。

    群馬医療福祉大学の学生

卒業後

中学校・高等学校教諭をはじめ、福祉施設への就職等、活躍が期待されます
卒業後は障がい者(児)施設、児童福祉施設等への就職、中学校・高等学校教諭等の道へと活躍の場が広がります。単に担当教科の「知識」を身に付けるだけでなく、人間関係やコミュニケーションについても学び、「福祉」のこころを「教育」に活かす教員は、障がい児教育の分野でもその専門性を発揮することが期待されます。

資格

中学校・高等学校教諭免許状はもちろん、福祉関係の資格も取得できます
所定の科目を履修することにより、高等学校教諭一種[公民]・[福祉]、中学校教諭一種[社会]のほか、特別支援学校教諭一種、学校図書館司書教諭の免許取得が可能です。また、社会福祉主事任用資格や老人福祉指導主事任用資格、介護職員初任者研修修了者など、福祉に役立つ様々な資格を取得できます。

学べる学問

目指せる仕事

資格 

取得できる資格

  • 社会福祉主事任用資格 、
  • 児童福祉司任用資格 (1年以上の実務要) 、
  • レクリエーション・インストラクター 、
  • 中学校教諭免許状【社会】<国> (一種) 、
  • 高等学校教諭免許状【福祉】<国> (一種) 、
  • 高等学校教諭免許状【公民】<国> (一種) 、
  • 特別支援学校教諭免許状<国> (一種) 、
  • 司書教諭<国> 、
  • 介護職員初任者研修修了者 、
  • 福祉用具専門相談員 、
  • 児童指導員任用資格 、
  • 知的障害者福祉司任用資格

※教職課程については再課程認定申請予定。ただし、文部科学省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。 

老人福祉指導主事任用資格 
家庭相談員任用資格

受験資格が得られる資格

  • 社会福祉士<国>

目標とする資格

    • 福祉住環境コーディネーター検定試験(R) (2級)

就職率・卒業後の進路 

就職率/内定率 100 %

( 就職希望者数91名、就職者数91名 )

※ 2018年3月卒業生実績

上記は社会福祉専攻の実績※本コースでは社会福祉関係団体、中学・高校教諭などへの就職が見込まれます

問い合わせ先・所在地・アクセス

入試広報課 〒371-0823 群馬県前橋市川曲町191-1
TEL027-253-0294
nyushi@shoken-gakuen.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
群馬県前橋市川曲町191-1 「井野(群馬県)」駅から東口を出て徒歩 25分
「新前橋」駅から日本中央バス 群馬医療福祉大学前下車 15分
JR「高崎」駅東口より市内循環バス「ぐるりん」系統番号7番「中央中等教育学校入口」下車 15分

地図

 

路線案内


群馬医療福祉大学(私立大学/群馬)

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