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  • 河口 桜来さん(保健科学部 リハビリテーション学科言語聴覚学専攻/3年)

私立大学/熊本

クマモトホケンカガクダイガク

キャンパスライフレポート

海外留学で視野が広がった!「聞こえ」を温かく支える存在になりたい

保健科学部 リハビリテーション学科言語聴覚学専攻 3年
河口 桜来さん
  • 熊本県 済々黌高校 卒
  • クラブ・サークル: 学友会

私のキャンパスライフShot!

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    聴覚検査の実習。熱心な先生の下で学びます

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    とても広くてキレイな図書館がお気に入り!

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    1年次に国際交流プログラムでタイを訪問

学校で学んでいること・学生生活

約40人のクラスは皆仲良くて、同じ目標に向かっている一体感もあります。日ごろの授業に加え、病院実習前になると準備で忙しくなるため、みんなで「ごほうび」を決めて頑張ります。休日などに遊びに行ったりご飯を食べに行ったりすることを楽しみに、オンもオフも充実させながら、キャンパスライフを満喫しています!

これから叶えたい夢・目標

「この人なら任せられる」と思っていただけるような言語聴覚士を目指しています。言葉や聞こえに障がいのある方を支える上で、いつも「笑顔」を絶やさず向き合えるよう頑張りたいです。これから病院実習が始まるので、現場や先輩の姿を見ながら、より具体的に自分の理想とする言語聴覚士像を確立したいと思います。

この分野・学校を選んだ理由

「人を助ける仕事がしたい」と言語聴覚士を目指すために、熊保大を選びました。決め手は、国際交流プログラムがあったこと。1年次に2週間タイへ短期留学し、現地の病院や大学を訪問。視野が大きく広がりました!

分野選びの視点・アドバイス

高校の間から、病院や施設のボランティア活動に参加しておくとよいですよ。大学の講義の内容とも結びつくので、しっかり学習が身につくと思います。入試対策講座での過去問対策もオススメです。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 言語聴覚障害診断学 言語発達障害学III 心理測定法 高次脳機能障害学II 言語聴覚障害診断学演習I
2限目 言語聴覚障害診断学 言語発達障害学III 心理測定法 高次脳機能障害学II 言語聴覚障害診断学演習I
3限目 発声言語障害学III 摂食・嚥下障害学 言語発達障害学IV 聴覚障害学III 発声言語障害学IV
4限目 発声言語障害学III 摂食・嚥下障害学 言語発達障害学IV 聴覚障害学III/聴覚障害学IV 失語症学III
5限目 言語発達障害学III 摂食・嚥下障害学 聴覚障害学IV 失語症学III
6限目

「失語症学」では、失語症の複雑なメカニズムを考え、グループで議論します。考えれば考えるほど答えが見えなくなるけど、「患者様のことをとことん考える」ことこそ言語聴覚士の使命だと実感しています!

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...
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